一条直线上，所以看到的月亮是圆的，所以A不正确； B、根据磁场的特点和磁场方向的规定可知，将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有磁力的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的磁场的方向，所以B正确； C、摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关，所以C不正确； D、国旗杆上的滑轮为定滑轮，所以利用它来升国旗，可以改变施加力的方向，所以D不正确． 故选B． 点评： 本题考查了月相知识、磁场的方向的规定、摩擦力大小的影响因素、定滑轮的特点；是一道基础题． 14．（3分）（2014?湖州）如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动，引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来，该“能量收集船”（ ）
A．能创生能量 B． 利用了电磁感应原理 静止在水面时，浮力大于重力 C．D． 浮筒上下浮动是由于受到惯性作用 考点： 电磁感应． 专题： 电和磁． 分析： 当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能，该过程将机械能转化为电能．据此选择． 解答： 解：A、根据能量守恒定律，能量既不能创生也不会消失，所以A错误； B、根据题意可知，波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来，因此该过程将机械能转化为了电能；其基本原理是电磁感应，故B正确； C、静止在水面上，所以受平衡力，因此重力和浮力大小相等；故C错误； D、惯性是物体本身的一种属性，因此不能说受到惯性，故D错误； 故选B． 点评： 本题主要考查学生对：电磁感应现象的应用的了解和掌握，是一道基础题． 15．（3分）（2014?湖州）在托盘天平的左盘垫上石棉网后放入一个打磨用的钢丝球，称出总质量，然后用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球，钢丝球迅速燃烧，并且左盘下降，下列叙述中，正确的是（ ）
A．引起电池短路的钢丝温度骤升 B． 钢丝的燃烧速度与粗细无关 该反应不遵循质量守恒定律 C．D． 反应后的天平不是等臂杠杆 考点： 电热；天平的使用． 专题： 其他综合题． 分析： 钢丝球燃烧发生化学变化，根据天平偏转情况与题意分析答题． 解答： 解：A、用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球，引起电池短路，通过钢丝的电流很大，温度骤升，发生燃烧，故A正确； B、钢丝的燃烧速度与粗细有关，在质量一定时，钢丝越细，燃烧越慢，故B错误； C、钢丝燃烧过程发生化学反应，遵守质量守恒定律，故C错误；
D、反应前后，天平的两臂长度不变，天平是等臂杠杆，故D错误； 故选A． 点评： 本题是一道物理与化学的学科综合题，应用相关知识进行分析即可解题，难度不大． 17．（3分）（2014?湖州）“竹抻面”是我国传统面点美食，如图甲，在制作面团的过程中，让一段毛竹的一端固定在绳扣中，人坐在另一端可以上下跳动，面团在毛竹不断挤压下变得更有韧性，如图乙是它的原理图，可以把毛竹视为一根杠杆，关于此杠杆的叙述中，正确的是（ ）
A．B是支点 B． 杠杆在B点受到向下的力 杠杆在B点受到的力大于F1 C．D． A点移动的距离小于B点移动的距离 考点： 杠杆的平衡分析法及其应用． 专题： 简单机械． 分析： 杠杆绕其转动的固定点是支点，根据图示应用杠杆平衡条件分析答题． 解答： 解：A、由图示可知，杠杆绕O点转动，O是支点，故A错误； B、由图示可知，面团在B点受到的力向下，杠杆在B点受到的力向上，故B错误； C、力F1是动力，在B点受到的力是阻力，由图示可知，动力臂大于阻力臂，由杠杆平衡条件可知，阻力大于动力，即杠杆在B点受到的力大于F1，故C正确； D、由图示可知，A点的力臂大于B点的力臂，A点移动的距离大于B点移动的距离，故D错误； 故选C． 点评： 本题考查了判断支点、力的方向、力的大小比较、受力点移动距离大小问题，分析清楚图示情景、应用杠杆平衡条件即可正确解题． 20．（3分）（2014?湖州）一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用，则该物体的（ ） A．动能可能不变 B． 势能可能不变 C． 机械能一定不变 D． 机械能可能不变 考点： 动能和势能的大小变化． 专题： 机械能及其转化． 分析： 分析重力和阻力的方向从而确定物体的运动状态进一步分析物体动能、势能和机械能． 解答： 解：当重力和阻力方向相反时，若重力等于阻力做匀速运动，动能不变，势能减小；若重力大于阻力物体做加速运动，物体的动能增大，势能减小； 当重力和阻力方向相同时，物体向上做减速运动，动能减小，势能增加；由于受空气阻力，运动的过程中要克服阻力做功所以机械能一定减小； 故选A 点评： 此题考查力和运动的关系，要注意分析物体的运动状态． 二、简答题 22．（4分）（2014?湖州）测量需要使用多种仪器，如①刻度尺②量筒③温度计④弹簧测力计⑤电流表，使用前需调零的仪器有 ④⑤ （填序号），使用时超出量程会损坏的仪器有 ③④⑤ （填序号）． 考点： 刻度尺的使用；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用． 专题： 基本仪器的使用专题． 分析： 要解答本题需掌握：刻度尺，温度计，量筒，弹簧测力计，电流表这些物理仪表的使用方法．
解答： 解：应用①刻度尺②量筒③温度计④弹簧测力计⑤电流表时，使用前需调零的仪器有④弹簧测力计⑤电流表，使用时超出量程会损坏的仪器有③温度计④弹簧测力计⑤电流表． 故答案为：④⑤；③④⑤． 点评： 本题考查了学生对常用测量仪器特点的了解和使用方法的灵活应用，熟练掌握常用仪器的使用方法是解题关键． 26．（4分）（2014?湖州）“思维导图”是英国著名教育专家东尼?博赞创造的一种学习方法，在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在关系，如图是某同学没有完成的思维导图，试在A、B处填上恰当的内容．
考点： 大气压的综合应用． 专题： 气体的压强、流体压强与流速的关系． 分析： 1标准大气压相等于76cm水银柱产生的压强，根据液体压强的计算公式p=ρgh求出其大小； 流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小． 解答： 解：在托里拆利实验过程中，管内外水银面的高度差为76cm． 根据液体压强计算公式可以计算得： 335p=ρgh=13.6×10kg/m×9.8N/kg×0.76m≈1.01×10Pa； 根据实验可以得到：流速大的地方压强小，流速小的位置压强大． 5故答案为：1.01×10；越小． 点评： 本题考查学生对1标准大气压和流体压强与流速的关系的掌握情况，要在理解的基础上记住，还要会在实际中应用． 27．（4分）（2014?湖州）2014年度世界上最著名的建筑奖“安波利斯摩天楼大奖”评比结果揭晓，位于湖州市南太湖旅游度假区的喜来登温泉度假酒店被评选为全球十大最佳摩天楼建筑第三名，整栋建筑犹如一枚气质非凡的白金指环优雅地镶嵌在太湖水岸，如图为酒店和它在水中所成的像，此像的性质是等大的 虚像 （选填“实像”或“虚
像”）．该酒店的温泉属于硅酸盐温泉，硅酸盐主要以硅酸钠（Na2SiO3）的形式存在，其中硅元素的化合价为 +4 价．
考点： 光的反射． 专题： 光的传播和反射、平面镜成像． 分析： ①水面是一个平面镜，平面镜成正立等大虚像； ②根据物质硅酸钠的化学式Na2SiO3，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中Na、O元素为+1、﹣2价，计算化合物中Si元素的化合价． 解答： 解：①摩天楼建筑和酒店在水中所成的像，属于平面镜成像，平面镜成正立等大虚像； ②设化合物Na2SiO3中Si元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+n+
（﹣2）×3=0，解之得n=+4； 故答案为：虚；+4． 点评： ①此题考查了平面镜成像，在现实生活中平面镜成像的例子很多，“水中的倒影”便是其中之一． ②根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价． 28．（6分）（2014?湖州）图甲是“压缩气体做功”实验，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，这是由于活塞对气体做功，气体的内能 增加 （选填“增加”或“减少”）的缘故；图乙是“压缩乙醚液化”实验：将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，用手握住注射器的下端，乙醚会发生 汽化 （填物态变化名称）现象，然后向内推动活塞，看到乙醚发生液化现象，但乙醚没有燃烧，即使快速推动活塞，乙醚也不会燃烧，是因为 没有充足的氧气 ．
考点： 做功改变物体内能． 专题： 热和能． 分析： ①做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少． ②物质由液态变为气态的现象叫汽化． 物质的状态变化时体积发生变化，主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化． ③燃烧的条件：温度到达着火点、物质具有可燃性和与充足的氧气接触． 解答： 解：①下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使其气体的内能增加，温度升高，当温度升高达到棉花的着火点时，筒内棉花燃烧起来； ②注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化现象． 推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这是液化现象． ③乙醚没有燃烧的原因是没有充足的氧气； 故答案为：增加；汽化，没有充足的氧气． 点评： 本题涉及到了化学上的：物质燃烧的条件，是一道很好的数理结合题目． 三、实验探究题 31．（3分）（2014?湖州）在研究X物质的熔点实验中，小吴每隔5分钟正确读数后，描点得到如图图象． （1）根据此图，小吴得出结论：X物质 没有 （选填“有”或“没有”）熔点．
（2）小吴通过查阅资料获知X物质是晶体，则小吴实验中的不当之处是 读取数据时间间隔太长（或X物质的质量太小） ．
考点： 熔化和凝固的温度—时间图象． 专题： 温度计、熔化和凝固． 分析： （1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而温度不变的阶段就是熔化过程． （2）实验时，如果读取数据时间间隔太长或者使用的X物质的质量太小，都不能体现温度不变这一过程． 解答： 解：（1）由图可知，此图温度不变的阶段，故小吴得出结论：X物质没有熔点； （2）小吴通过查阅资料获知X物质是晶体，而实验中却没有体现警惕的特点，原因可能是读取数据时间间隔太长（或使用的X物质的质量太小）． 故答案为：（1）没有；（2）读取数据时间间隔太长（或X物质的质量太小）． 点评： 本题考查的是对熔化图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键．我们在做实验时也要注意小吴实验中的不当之处． 34．（6分）（2014?湖州）小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯，如图，它的主要部件有光控开关S1（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光探开关S1的临界点）、支架等，白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟．小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究： [分析与判断]
根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为 串 联． [问题与猜测]
小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S1的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED灯上②可能在延时开关上③可能在太阳能发电板上 [推理与实验]
（1）小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上会有人靠近时会出现的现象为 C ．
A．不会发光 B．正常发光 C．灯泡不断地闪烁
（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是 用不透明的物体遮住太阳能发电板（或用不透明的物体遮住延时感应开关） ．