4光现象
2. (2018·威海)下列关于光现象及其形成原因的说法，错误的是A A.黑板反光---------光的漫反射 B.水中倒影----------光的反射 C．树下光斑------光沿直线传播 D.雨后彩虹---------光的折射
15. (2018·威海)如图7所示，生活中的太阳灶是利用凹面镜对光具有___ 作用制成的，利用其烧水时，是将太阳能转化为水的 .15.会聚 内能
22．(2018·威海)空杯底部有一枚硬币A.由于杯壁的遮挡，眼睛在B处看不到硬币，逐渐
往杯中加水至图11所示位置时，眼睛在B处恰好能够看到硬币，请画出人眼看到硬币的光路图(画出1条入射光线及其折射光线即可)
3．（2018·泰安）下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是 A A．射击瞄准时要做到“三点一线” B．游泳池注水后，看上去好像变浅了 C．在平静的湖面可以看到蓝天白云 D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
17．（2018·泰安）小芳站在平面镜前，当她远离平面镜时，她在镜中像的大小会_
大”、 “变小”或“不变”）。17.不变
6．（2018?烟台）如图描述的四个生活实例，属于光反射现象的是（ ）
（选填“变
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准
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直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。 【解答】解：A、手影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
B、从水中池底上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是池底的虚像，比实际位置偏高，所以感觉池水变浅了，故与题意不符；
C、水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，属于光的折射，故与题意不符； D、“潜望镜”是两块平面镜组成，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。 故选：D。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
23．（2018?烟台）如图是利用平板玻璃，两只相同的蜡烛A和B、刻度尺，笔等器材探究“平面镜成像特点”的实验装置
（1）实验器材选用两只相同蜡烛的目的是什么？刻度尺的作用是什么？ （2）为了保证实验效果，对实验环境有什么要求？ （3）简述确定记录像位置的方法步骤；
（4）实验过程中，某实验小组无论怎样操作，总是观察到两个几乎重叠的像，其原因是什么？
【分析】（1）选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系。要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平
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面镜的距离相等。
（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；
（3）在探究“平面镜成像特点”的实验中，实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，再点燃蜡烛做实验，为得到普遍规律，应改变玻璃板前蜡烛的位置，多做几次实验。
（4）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像。两个反射面都能反射成像。 【解答】解：
（1）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛相同是为了比较像与物大小关系用的；在实验中用到刻度尺，是测像到镜面的距离、物到镜面的距离，然后比较二者关系用的；
（2）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以在比较黑暗的环境中进行实验； （3）确定记录像位置的方法步骤是：
①．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板后面竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。
②．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。
③．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置A′。
④．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′；C、C′。
（4）实验过程中，某实验小组无论怎样操作，总是观察到两个几乎重叠的像，其原因是玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像。两个反射面都能反射成像。所以看到两个像，
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玻璃板越厚，两个像距离越远，越明显。
【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。
4. （2018·淄博）关于光现象的说法正确的是( ) A.物体逐渐靠近平面镜，所成的像逐渐变大 B .光发生漫反射时，反射角一定等于对应的入射角 C .光发生折射时,折射角一定小于入射角
D .我们看到“红花绿叶”，是由于花吸收红光,叶子吸收绿光 故选：B。
21．（2018?淄博）小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。
（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜 垂直 放置，图中的入射角是 40 度。
（2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理
？ 不合理 ，说明理由： 应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光 。
（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿 OA 方向射出。
【分析】（1）纸板ENF与平面镜垂直放置；光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入
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射角、反射角），光路可逆；入射角是入射光线与法线的夹角；
（2）要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究。
（3）光在反射和折射中光路是可逆的。
【解答】解：（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜 垂直放置，图中的入射角是90°﹣50°=40°。 （2）不合理。实验中要探究反射光线、入射光线是否在同一平面内，应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光。
（3）让光线逆着反射光线射向镜面，沿BO方向射向平面镜，反射光沿OA方向射出，即反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时光路是可逆的； 故答案为：
（1）垂直；40；（2）不合理；应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光；（3）OA。
【点评】实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。
13．（2018?枣庄）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 折射 所成的像，太阳实际在图中 乙 （选填“甲”或“乙”）的位置。
【分析】当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。 【解答】解：
太阳落山时，太阳的实际位置在地平线下面，但太阳光经过不均匀的大气层时发生了折射，通过折射我们看见了太阳的虚像（即观察到的落日），此时，太阳的实际位置在图中的
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