2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试(6)

2019-03-16 20:49

考点:化学工艺,物质的性质,分离与提纯,化学计算 28、

(4)

(本题属于开放性试题,合理答案均给分)

29

26

Ⅱ(1)甜玉米和糯玉米为同一物种不同品种,有不同基因,共同种植增加遗传(基因)多样性,提供生态系统稳定性。根瘤菌与大豆共生形成根瘤,其中根瘤菌具有固氮能力,从而提高土壤肥力。 (2) 玉米螟幼虫活动能力弱,用样方法调查种群密度。玉米螟幼虫和甜菜夜蛾幼虫都取食玉米,存在竞争关系。两种玉米螟依靠不同的性信息素进行种内信息交流,维持各自种群的繁衍。(3)发酵做玉米馒头,经过酵母菌利用玉米糖类进行细胞呼吸,部分糖类能量以热能释放和被酵母菌利用进行生命活动,故馒头能量较少。(4)用刚果红染色法鉴别纤维素分解菌。纤维素被纤维素酶分解后,刚果学科网红—纤维素复合物无法形成,培养基会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,透明圈越大,表示分解纤维素能力越强。 30、

27

31、

法形成种子,所以对单倍体植株需在幼苗期用 一定浓度的秋水仙素可形成二倍体植株。

28


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