可以自己办手抄报、墙报、黑板报、可以自己设计活动方式，活动计划，自己准备活动工具。
2、积极开展形式多样，生动活泼的各种活动
（1）、可以设计分析性作业：如新闻分析、热点分析、针对某一问题的分析等。
（2）、可以设计观看型作业：如“焦点访谈”、“新闻调查”、某个电视剧、某个作品、某场记者招待会等。要求做好观看记录，写出观看体会或分析评论，大家还可以交流感想。
（3）、可以设计研究型作业，让学生展开社会调查：要求确定调查主题、调查对象、制定调查计划方案，做好调查记录，整理、分析有关材料，写出调查报告或论文，交流调查情况和感受。 还可以是调查研究，参观访问、旅游考察、辩论赛等。
总之，我们要敢于打破常规的教育模式，积极开发学生的智力，培养学生的创造能力，真正把学生培养成为能够从大脑输出所需要的各种新信息，创造出大量新知识的富有创新精神的人才。