要求学生能够听、说、认读这些单词U,anada,USA,hina,shestudent,pupil,he,teaher并在实际情景中运用。
2能听懂、会说：ehavetnefriendsThisishereareufr?I’fr?并能在实际情景中应用，要求模仿正确、语调自然。 3能听、说、读、写单词at，bag,hand,dad 二、能力目标：
1围绕话题lassates进行简单的对话练习，能在实际情景中运用本时所学的对话。
2能根据各国标志性建筑物及国旗了解国家的英语表达。 三、情感态度目标：
1在学习过程中培养学生在现实生活中大胆开口说英语，养成敢于说英语，乐于说英语好的学习习惯。 2培养学生国际意识及爱国情操。 单元教学建议
1给出相应的情景，让学生大胆开口说英语。 2设计多种游戏，增强学习趣味性。
3学生进行角色扮演，加快对文内容的熟悉。 4要注意培养学生良好的书写习惯，尤其是在学习单词的起始阶段。
单元教学重难点：
重点：重点学习的单词有
U,anada,USA,hina,shestudent,pupil,he,teaher 难点：四会掌握单词单词at，bag,hand,dad。 单元教学时安排： 1ALet’stalLandsa
2ALet’slearnLet’shantLet’ssing 3ALet’sspellStrtie 4BLet’stalLandsa BLet’slearnlet’shant 6StarttreadLet’she