7 走进丽江
老师带你来预习 1.这篇课文描写了云南丽江神奇而美丽的景色，朗读课文时，你发现课文一共有 个自然段，其中，最吸引你的是第 自然段对 的描写。
2.请你在田字格里写出本课中生字中你写得最漂亮的。
3.边读边思考，课文一共提到了丽江的哪些景点，课文又重点介绍了哪两个景点呢？请你分别用横线和波浪线把它们画出来吧。
基础积累大巩固 1.音、字双考查。 （1）写出加点字的读音。
险峻（ ） 纺织（ ） 六旬（ ） 深潭（ ） 荣誉（ ） ．．．．．（2）看拼音，写汉字。
zhì shǎo huò wù wài mào hǎi mián （ ） （ ） （ ） （ ） 2.词语广场。 （1）词语连连看。
圣洁的 峡谷 汹涌的 坝子 纯朴的 雪山 清澈的 摩梭人 雄伟的 山川 神秘的 湖泊 险峻的 民风 宽阔的 大江 （2）成语俱乐部。（先把成语补充完整，再结合图片填成语）
惊心（ ）（ ） 色彩（ ）（ ） 闻名（ ）（ ） 世外（ ）（ ）
（1）看到右图中虎跳峡的景观，我想到了用（ ）这个成语来形容它的险峻。
（2）右图中香格里拉的美景让我们感觉仿佛远离城市，来到了（ ）。
3.句子能手。
（1）玉龙雪山主峰被人们誉为地球上“最温暖的雪山”。（改成“把”字句）
（2）最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。
这句话运用了 的修辞手法，我能运用同样的修辞手法再写一个句子。
（3）你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（把反问句改成陈述句） 阅读能力大提升 1.课文整体梳理。
课文是采用先总后分的写法介绍丽江的。第一自然段作者用“ ”这句话来统领全文。接着，作者重点介绍了丽江的两处景点： 和 ，结尾，作者作者抒发了自己 之情。
2.重点段落品析。
丽江古城以四方街为中心，呈（ ）型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这