江苏省金坛市茅麓中学2011-2012学年八年级物理下学期第二次教学质量检测
试题（无答案） 苏科版
一、
单选题：（每题2分，计30分.将正确选项填在下面相应的空格中）
1. 静止在水平地面上的汽车，关于其受力情况下面分析正确的是： A、汽车重力与地面支持力是一对平衡力 B、汽车重力与汽车对地面压力是一对平衡力
C、汽车对地面的压力与汽车受到地面的支持力是一对平衡力 D 、汽车重力与汽车对地球的吸引力是一对平衡力 2、关于惯性的说法中正确的是：
A、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B、火车的惯性比汽车大 C、物体速度越大惯性越大 D、物体在没有受到外力作用时才有惯性 3、下列情况是为了增大压强的是：
A、登山包的背带做得较宽 B、图钉的尖端很尖 C、坦克的轮子外装有履带 D、铁轨下面放了很多枕木
4、某同学在体育课上练习爬竿与爬绳，两次都匀速向上爬升，则爬竿与爬绳该同学受到的摩擦力： A、爬竿时用力大所以摩擦力大 B、爬绳时绳子粗糙所以摩擦力大 C、两次摩擦力一样大 D、条件不足无法判断
5、如图所示的四个力的示意图中，表示两个力彼此平衡的是（ ） 3N A
B
5N 6N 6N 5N
5N C
5N D
5N
6、在行驶的汽车上，车顶有一滴水从一乘客的头顶正上方落下，该滴水将落在乘客的： A 、头顶 B、前面 C、后面 D、以上都有可能。
7、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图4所示。以下分析正确的是:
A．乙同时对甲的推力小于60N B．甲静止不动，乙向后退 C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
8、跳伞运动员从空中下落，开始时速度越来越大，受到的阻力是F1 ，后来匀速下落，受到的阻力为F2 ，人和伞的总重为G，则（ ）
A、F1
A、物体受到力的作用运动状态一定改变， B、物体运动状态改变受到力的作用
1
C、物体处于静止状态一定不受力的作用， D、力是使物体保持运动的原因 10、下列事例中不属于利用惯性的是
A、用铲子把煤抛入炉灶内 B、汽车到达目的地还有一段距离就关闭油门 C、为了安全，轿车前排要系安全带 D、斧柄的一端在石块上撞几下使斧头套紧 11、假若没有摩擦，下列情形不可能出现的是：
A.绳子打不成结实的结 B.人不能在马路上行走 C.人将在空中飘 D.胡琴拉不出声音
12、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系， 如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将： A.沿原路径返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动 C.沿原方向做加速直线运动 D.沿原方向做减速直线运动
13、生活中可以见到的几种现象:①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力捏小皮球,皮球变瘪了;④用力揉面团,面团形状发生变化. 在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是: A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
14、关于压力和压强，下列说法中正确的是： A、物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 B、压力越大，对受力面的压强越大 C、受力面积越小，产生的压强一定越大
D、压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大
15. 如图5所示，升降机以1m／s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是： A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N
B．升降机以1．5m／s速度匀速上升时对人的支持力大于500N C．升降机以2m／s速度匀速下降时对人的支持力等于500N D．升降机以1m／s速度匀速下降时对人的支持力小于500N 二、填空与作图：（每空1分，作图2分每题，计38分）
1、用20N的水平拉力拉着重40N的物体在水平地面上作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 N，如果突然撤去拉力物体将作 运动（加速/减速/匀速）。
2、用力拉着一小球在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动，小球的运动状态是 （改变/不改变）的，如果细线突然断裂小球将作 运动。 3、细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小__________，从而达到增大____________的目的。 4、用钢丝绳吊着质量为2吨的货物在空中静止不动，货物受到的拉力为 N；吊着它匀速上升时拉力为 N；吊着它匀速下降时，货物受到的拉力为 N，方向为 。（g=10N/kg）
5、 用50 N的压力作用在1cm的面积上所产生的压强为_________Pa，如果保持压力不变，要产生5×10Pa
2
2
3
的压强，应使受力面积变为_____________m．
6、 “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，是通过沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用可以使物体的___________改变．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受到的力___________(选填“平衡”或“不平衡”)．
7、当公交车突然启动时，站在公交车里的乘客将向 倾倒，当行驶中的公交车突然刹车则乘客将向 倾倒，当乘客向左倾倒时说明车正在向 转弯。当车匀速直线行驶时站在车里的乘客随车一起匀速直线运动，乘客 摩擦力（受到/不受到），这时乘客是由于 而做匀速直线运动的。
8、、跳远运动员用力向后蹬地，蹬离跳板后 （还受到/不受到）地面的作用力，由于 仍能在空中飞行，最终落向地面是因为 。
9、如图10-甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作匀速直线运动，此时木块A所受的摩擦力为__ __N；若将A．B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2 12N（填“大于”、“小于.”或“等于”）
图10
2
10、从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了__________,刀刃磨得很薄是为了___________；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了___ ___压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了________摩擦；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了____________对布的压强.
11、一个密度为0.5×10 kg／m、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是 kg，它对地面的压力大小是 N，对地面的压强是 Pa.(取g=10N／kg)
12、画出斜向上飞行的炮弹受力示意图。（不记空气阻力） 13、画出在操场上滚动的足球受到的摩擦力的示意图。 14、画出压在竖直墙壁上的物体对墙壁的压力的示意图
v
12题 13题 14题
三、解答与探究：(计33分)
1．一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10m。试计算书对桌面的压强。（6分）
3
-22
3
3
2.被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙漠上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为2×10m．求：(1)骆驼对沙面的压力；（2分）
(2)骆驼对沙面的压强.（4分）（ｇ取10N/kg）
3. 某公路路面所能承受的最大压强为8×10Pa．现有一辆卡车，空车为２t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是2×10m，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害．（ｇ取10N/kg）（6分）
4．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，某同学作了将小凳放在海绵上如图所示的三个实验，（3分）
(1)通过观察三次实验时海绵 ______________________ ，显示压力作用的效果。 (2)比较a 、b两图所示实验，说
明 ； (3)比较a、c两图所示实验，说
明 。
4
-22
5
-22
5.不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。某研究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示。他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的示数。（5分）
（1）探究中“使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等”，这是为了使 保持相等的情况下，研究鞋子与水平面的摩擦力大小；采用了______________的研究方法。 （2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时根据
的知识，运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小_____ __。这种测摩擦力的方法是__ _ _ （选填“直接”或“间接”）测量法.
6.在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（6分）
（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是 ；
（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。 （4）两个探究方案相比较，你认为 方案的探究过程对实验结论的影响小一些,因为 。
5