江苏省镇江市2009届高三第二次调研测试 doc(2)

2019-03-16 22:23

1 宽叶 宽叶 全部宽叶 1/2宽叶、1/2窄叶 请分析回答下列问题: (1)控制该植物的基因在 ▲ 染色体上。

(2)第l组和第2组杂交实验的子代都没有雌性植株,推测其可能的原因是 ▲ 。 (3)请写出第2组亲代的基因型:雌 ▲ ;雄 ▲ 。

(4)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交,预测其后代的宽叶与窄叶的比例为 ▲ 。

(5)在一个自然种群中,该植物的花色有白色和黄色两种类型,这是由另一对基因(A

和a)控制的。现有两个杂交组合:白色雌株×黄色雄株,如果杂交子一代出现 ▲ ; 黄色雌株×白色雄株,如果杂交子一代出现 ▲ ,则可判断黄色为显性,基因位于X 染色.体上。

30.(7分)下列为细胞分裂过程的图像,请回答下列有关问题

(1)根据图1写出细胞减数分裂的特征 ▲ ; ▲ 。 (2)图1细胞减数分裂的过程中可能发生的可遗传变异有 ▲ 。

(3)若某生物正在进行减数分裂的细胞中的染色体状况如图2的A所示,则该生物是 ▲ 倍体;该细胞在减数分裂中染色体数目变化规律是(用数字和箭头表示) ▲ 。 (4)若某生物细胞中的染色体状况如图2的B所示,能否表示正在进行的有丝分裂? ▲ (能或不能),如果能该生物是 ▲ 倍体。

31.(6分)下面是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。

(1)结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 ▲ 。

(2)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞? ▲ ,试简要说明理 由: ▲ 。

(3)当人大量失水后,A能分泌 ▲ 激素;当血糖浓度过高时,A能通过传出神经 作用于靶细胞,使其分泌 ▲ 激素。

(4)d与e彻底水解后的所得物质差异是 ▲ 。

用心 爱心 专心

32.(7分)生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一,全球所面临的资源与环境问题 的解决都有赖于对生态系统的结构与功能等诸多方面的研究,下面是几个关于生态系统的 问题,请回答:

(1)在相应的空格内填写碳循环的内容

碳循环

(2)在下图的食物链中,②/①的比值代表 ▲ (生物之间)的能量传递效率; ③和④分别属于 ▲ 和 ▲ (生物)的同化量的一部分

(3)在草一兔一狼中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎 捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息的作用是 ▲ ; 正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这是通过 ▲ 调节机制来实现的。 33.(7分)在生物学实验中, 实验器材、实验条件对实验成败有着至关重要的作用,请对 下列的各实验回答下列有关问题:

(1)在DNA的粗提取时可用的材料 ▲ 。

A.猪肝 B.鸡肝 、 C.猪血 D.鸡血

如果实验材料是植物细胞,需要先用 ▲ 溶解细胞膜,它不会对DNA有影响。 (2)在果酒、果醋、腐乳的制作过程中都有微生物参与了发酵,起主要作用的微生物 分别为 ▲ ,其呼吸作用方式分别为 ▲ 。

(3)在血红蛋白的提取和分离实验中,凝胶色谱的装填是重要的一环,在装填色谱柱 时特别要注意不能有气泡,这是因为 ▲ ,降低分离效果。

(4)在酵母细胞的固定化实验中,配置海藻酸钠溶液时最好采用 ▲ 的方法 使其溶解,不然会发生焦糊现象。

(5)工厂化生产果酒,为保证果酒的品质,通常直接在果汁中加入人工培养的酵母菌, 王要的目的是为了 ▲

用心 爱心 专心

34(8分)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。

(1)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有 ▲ 。相 同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的 是心肌细胞,究其本质原因是基因 ▲ 的结果。

(2)重组的新细胞经过发育,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用 ▲ 技术。

(3)若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植,图中患者是O型血,提供卵细胞的女 性是AB型血,则骨髓移植成功后患者的血型是 ▲ 型。

(4)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行细 咆培养? ▲

(5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是 ▲ 。 (6)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,请你谈谈为什么要反对克隆 ?(至少写出二条理由) ▲

用心 爱心 专心

镇江市2009届第二次生物调研测试参考答案

一.单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合 .... 题意。 1 A 11 B 2 B 12 C 3 B 13 C 4 B 14 A 5 D 15 A 6 D 16 D 7 D 17 C 8 A 18 A 9 B 19 D 10 C 20 C 二.多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意,全选对者得3分,其他情况不得分。 21 AD 22 ABD 23 BC 24 ABC 25 ABC 三、非选择题:本部分包括9小题,共65分· 26.(6分)

(1)3(1分) B C G(1分)

都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(1分)

(2)双缩脲(1分)

(3)氨基酸种类、数量、排列顺序不同、蛋白质的空间结构不同(1分) (4)细胞核(1分) 27.(10分)

(1)没有气体进出(1分) (2)相等(1分) 0(1分)

(3)ATP从叶绿体囊状结构薄膜移向叶绿体基质,ADP从叶绿体基质移向叶绿体囊状结构薄 膜(1分)

(4)光照强度(1分) 二氧化碳浓度(1分) (5)低(1分) 高(1分) 。

(6)叶绿体线粒体(1分)氧气二氧化碳和水(1分) 28.(7分)

(1)DNA模板(1分)

(2)不能 (1分) 酶、 ATP(1分)

(3)四种生物的DNA分子的脱氧核苷酸的数量是否相同(1分) 组成四种生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同(1分) (4)足量的四种核糖核苷酸、RNA聚合酶(1分) (5)拟核、质粒(1分) 29.(7分)

(1)X(1分) (2)基因型为Xb的花粉粒是不育的(花粉粒死亡)(1分)

用心 爱心 专心

(3)xBX b(1分) XbY(1分) (4)7:1(1分)

(5)雄株全部表现为白色,雌株全部表现为黄色(1分) 黄色个体至少一半(1分) 30.(7分)

(1)1个亲代细胞可产生4个子细胞,每个子细胞内染色体数目减半,同源染色体分开并 分别进入不同的于细胞中(2分)(2)基因突变、基因重组、染色体变异(少一不给分)(1分) (3)四 (1分) 8→4→8→4(1分) (4)能(1分) 单(1分) 31. (6分)

(1)A(1分) (2)能(1分) 当甲状腺激素浓度过高后会反馈抑制垂体的活动(1分)

(3)抗利尿(1分) 胰岛素(1分) (4)前者是脱氧核糖和胸腺嘧啶,后者是核糖与尿嘧啶(1分) 32.(7分)

(1)(2分,成分(1分),箭头,生理作用各1分)

(2) 兔→狼(1分) 草(1分) 兔(1分)

(3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(l分) 负反馈(1分) 33.(7分)

(1)ABD( 1分) 洗涤剂(1分)

(2)酵母菌 醋酸菌 毛霉(1分) 有氧呼吸和无氧呼吸(兼性厌氧) 有氧呼吸 有氧呼吸(1分)

(3)气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序(1分)

(4)小火间断加热(1分) (5)抑制其他微生物的生长(1分) 34.(8分)

(1)全能性(1分) 选择性表达(1分) (2)胚胎分割(1分) (3)O型(1分)

(4)卵细胞体积大,含养分多,并含有控制细胞核基因程序性表达的物质(1分) (5)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题(1分) (6)(2分)(答对2点给1分,对3点给2分) ①严重违反了人类伦理道德

②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 ③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人 ④克隆技术尚不成熟,可能克隆出有严重生理缺陷的孩子

用心 爱心 专心


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