科教学有机的整合，学校将利用校园网，充分展示教师优秀课件、论文等，并及时把校内优秀作品上传，发布和回收课改最新信息，逐步实现资源共享。
五、保障措施
1、深化学校内部管理，充分调动每位教师的积极性。 2、根据教师代课情况，结合各学科特点和班级实际情况，进行质量分析，制定本学年目标，以保证教学质量整体水平的提高。
3、对本班进行学情分析，对学困生加强管理，制定切实可行的转化措施。
4、推行目标管理，扎实细致的搞好量化考核工作，进一步完善“岗位目标量化考核制度”。
5、通过学生问卷调查，学生代表座谈会等形式，做好教学信息反馈，不断调节教学行为。
6、建设全面、科学的综合评价体系。 7、实行教育教学工作月检查制度。
8、做好平时工作的检查和督查，确保各项工作顺利实施。
三、具体工作安排：
九月份：
1、做好开学报到的准备工作。
2、做好各年级学生的转进转出工作，核对各班人数，做好进出统计。
3、教学常规检查，抽查部分教师的备课个性完善。 4、随堂听课，加大课堂教学常规管理检查力度。 5、各学科教研组制定好工作计划交教务处。 十月份：
1、 全面查阅备课、学生作业。 2、 继续进行随堂听课。
3、 开展“每人上好一节课”活动。
4、 进行校本培训，各教研组开展研讨会。 十一月份：
组织期中质量抽查。 十二月份：
1、 继续开展随堂听课。
2、继续进行教学“六认真”检查。 一月份：
1、组织各常识学科的测试。
2、组织批改试卷，分析各学科的教学质量。 3、做好教师考评工作，收齐各类资料归档。