教师业务学习材料
凉州区怀安镇三中小学教师业务学习材料
凉州区怀安镇三中小学 2017年8月28日
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目 录
时间：2017年8月30日 ................................................................................. 5 学习内容：教师如何适应新课改的要求 ........................................................ 5 时间：2017年9月13日 ................................................................................. 8 学习内容：新形势下教师的定位 .................................................................... 8 时间：2017年9月27日 ............................................................................... 10 学习内容：浅谈现代教育理念 ...................................................................... 10 时间：2017年10月18日 ............................................................................. 13 学习内容：教师教育机智与教学反思探析（一） ...................................... 13 时间：2017年11月1日 ............................................................................... 18 学习内容：教师教育机智与教学反思探析（二） ...................................... 18 时间：2017年11月15日 ............................................................................. 22 学习内容：如何营造良好的课堂教学心理氛围 .......................................... 22 时间：2017年11月29日 ............................................................................. 25 学习内容：营造高效课堂的几种方法 .......................................................... 25 时间：2017年12月13日 ............................................................................. 28 学习内容：谈教师的课堂语言 ...................................................................... 28 时间：2017年12月20日 ............................................................................. 31 学习内容：导入新课的艺术 .......................................................................... 31 时间：2017年12月28日 ............................................................................. 34 学习内容：课堂提问设计四议 ...................................................................... 34
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时间：2017年8月30日
学习内容：教师如何适应新课改的要求
教师如何适应新课改的要求
课程改革是一场深刻的革命，它涉及到教学的方方面面。?一切为了学生的发展?是新课程的核心理念。要实现教育观念的更新，人才培养模式的改变，每一位教师都需要重新学习，转变传统的教学观念，培养学生的创新能力。
一、教师应成为一个多面手。
新课程的一个显著变化是，难度降低了，但知识面加宽了，这对教师提出了很高的要求。教师自身知识储备能否适应这一变化，能否满足学生的需求，这是新课程改革对教师提出的第一道难题。这就要求教师不仅要具有广博的文化科学知识、丰富的学科知识，而且还应有系统的教育科学和心理科学知识。教师广博的学识是培养教师威信的重要途径，也是拉近师生之间感情距离的桥梁。现在是信息时代，学生从网络上随时可以得到大量的信息，如果教师不能在更广阔的领域里与学生交流与沟通，将使学生对教师很失望，所以为了丰富自己的知识，教师应多注意学习，多了解自己专业的最新动态。现在暑假的时间很长，教师可以利用这个黄金时节提高业务素质。教师只有丰富了自己的知识，多方涉猎，积极探索，才能从容驾驭日益开放的课
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