10000111110四川综合省2006年高考数学试卷分析(2)

2019-03-21 16:32

总之,考生中出现的典型错误主要是因为对双基的掌握不扎实,数学能力不强所导致的。

三、试卷命制值得商榷的几个问题:

1. 填空题最好能配出简易的结果易于评卷。今年文科的填空题的结果都是整数,给阅卷带来很大的方便,但理科(13)题的结果不是整数,且等价形式较多,给阅卷带来一定难度。

2.计算结果能否再简捷些,理科解答题第(17)题最后结果是

8?53,理科(18)题、文科(19)题的最后结果第I问是0.902,11第II问是约等于0.254,最后结果都不简捷,学生稍有不慎便会出错,能否设计出更为简捷的结果。

3.试题是否偏难了一点。文理科第(11)、(12)题,要得出正确结果实属不易,但要放弃,对优秀考生又舍弃不下,使他们处于两难地位。另外对中档题理科(19)题共设计了三个问,要正确作答花费时间也不少。理科(21)题、文科(22)题,解答过程略嫌长了计算量也不小,考生在规定时间内完成好该套试卷有较大难度。估计该套试卷难于2004年的难度,偏难了一点,从而影响了该套试卷的其它良好导向作用。


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