哈尔滨学院工学院电子信息工程课程设计报告
图2-10 共阴极七段LED显示器管脚图
第三章 安装与测试
3.1 电路的安装
电路安装要注意几个原则：
1.先装矮后装高、先装小后装大、先装耐焊的等；
2. 布线尽量使电源线和地线靠近实验电路板的周边，以起一定的屏蔽
作用；
3. 最好分模块安装等等。
此外焊接时不能出现虚焊、假焊、漏焊，更不能出现过焊，因为有些器件，不能耐高温，比如焊接三极管时，电烙铁绝对不能停留太久。
3.2 电路的调试
调试时应小心谨慎，电路安装完毕后，首先应检查电路各部分的接线是否正确，检查电源、地线、信号线、元器件的引脚之间有无短路，器件有无接错。再接入电路所要求的电源电压，观察电路中各部分器件有无异常现象。如果出现异常现象，应立即关断电源，待排除故障后方可重新通电。
11
哈尔滨学院工学院电子信息工程课程设计报告
第四章 设计体会
这次的实现设计，是我感受最深收获最大的一次。最为一个电子系的学生，设计肯定是我们以后的发展方向。这正好是一次最好的理论结合实践。
从通过理论设计，到仿真软件仿真，再到确定具体方案，再到安装实际电路，最后到调试电路、成型。整个过程都需要我充分利用所学的知识进行思考、借鉴。这次的设计可以说是对目前学习知识最全面的检验设计过程很复杂很累，但是更觉得充实。
在设计过程中，构想思路很重要，稍微一个小错误就会导致后面一大不饿错
误，因此在这之前我查阅了很多相关的资料书籍。
在设计过程中最难得要属安装、焊接过程了，这是是一个考验人耐心的过程，对电路的安装、焊接、分析、调试要循序渐进，不能急躁。因为在仿真软件上较理论上还是存在一定的差距，仿真能出来结果的在实际电路不一定就能出来，这就需要我们有耐心，寻找一个比较正确的调试方法。
要做好本次的课程设计，熟练掌握课本理论知识是前提。这样才能对试验中出现的问题进行一定的分析和解决。能完成本次设计，离不开老师辛勤地指导帮助，老师能在百忙中来指导我，使我能更好地完成设计。总之，感谢老师的指导！！！
12
哈尔滨学院工学院电子信息工程课程设计报告
结 论
本设计主要通过模块化思想，逐步实现设计所需达到的功能要求： 时钟模块为递减计数提供一个频率为1Hz的脉冲信号，从而实现计数器计数间隔为1秒钟；
计数、译码显示模块主要是为了达到能显示递减计数功能； 报警模块是为了实现当减计数到零时发出光电报警信号；
控制模块主要是为了实现计时器的启动、直接清零和暂停/连续功能，其中在直接清零时，由外控制开关控制译码器消隐端，从而可以实现显示译码器灭灯；通过暂停/连续开关从而实现断点计时功能。
至此，本设计能完成所有任务及要求。
13