2014高考化学一轮复习第九章专题九第二单元物质的检验、(2)

2019-03-21 18:09

坩埚放在泥三角上,泥三角放在三脚架上加热。(3)选用四氯化碳作萃取剂,有机层在下层,首先分离出下层液体。 答案 (1)DFGH (2)将溶液中的I-转化为I2 (3)过滤 分液漏斗 四氯化碳 紫色下层液体

(4)① 、②中只要画出一个即可,③、④、⑤必画,(其中③水溶液液面与烧杯内液体相对高度可不作要求,⑤必须是锥形瓶、木块可以不画)。

9.(12分)(2013·大连模拟)某工厂排出的污水中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+三种金属离子。以下是某化学研究性学习小组的同学设计的除去污水中的金属离子,回收绿矾、皓矾(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。

【药品】 NaOH溶液、硫化钠溶液、硫化亚铁、稀硫酸、铁粉 【实验方案】

【问题探究】

(1)步骤Ⅱ所发生反应的离子方程式为________________________________。 (2)步骤Ⅲ中的抽滤为减压条件下的过滤,可以加快过滤速率;该步骤涉及反

应的离子方程式有Zn2++4OH-===ZnO22-+2H2O和___________________。 (3)欲实现步骤Ⅴ,所需加入的试剂有________、________,所涉及的主要操作依次为_______________________________________________________。 (4)步骤Ⅳ常用的方法是________,该步骤是否对环境有影响?________(填“是”或“否”),如有影响,请你设计一个环境保护方案来实现步骤Ⅳ的反______________________________________________________________。 应:

解析 (1)步骤Ⅱ只有FeS、ZnS固体溶解在稀硫酸中,其离子方程式为FeS+2H+===Fe

2+

+H2S↑、ZnS+2H+===Zn

2+

+H2S↑。

(2)FeSO4、ZnSO4混合溶液中加入过量的NaOH溶液时,Fe2+与OH-反应生成Fe(OH)2,Fe(OH)2迅速被空气中的O2氧化为Fe(OH)3,其总反应的离子方程式为4Fe

2+

+O2+8OH-+2H2O===4Fe(OH)3↓。

(3)Fe(OH)3首先与稀H2SO4反应生成Fe2(SO4)3,Fe2(SO4)3再与过量的铁粉反应得到FeSO4。经过滤除去剩余铁粉,将滤液浓缩结晶、过滤可得FeSO4·7H2O。 (4)HgS在空气中加热可得Hg、SO2,Hg蒸气和SO2都会对环境产生污染,但在密闭容器中加热HgS可有效防止Hg蒸气和SO2逸散到大气中,从而保护了环境。

答案 (1)FeS+2H+===Fe2++H2S↑、ZnS+2H+===Zn2++H2S↑ (2)4Fe2++O2+8OH-+2H2O===

4Fe(OH)3↓(或分步写) (3)稀硫酸 铁粉(过量) 过滤、浓缩结晶、过滤 (4)加热 是 在密闭容器中加热HgS

10.(12分)(2013·盐城调研)某废液中含有大量的K+、Cl-、Br-,还有少量的 Ca2+、Mg2+、SO42-。某研究性学习小组利用这种废液来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),设计了如下流程图:

可供试剂a、试剂b(试剂b代表一组试剂)选择的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、H2O2溶液、酸性KMnO4溶液、稀盐酸。 请根据流程图,回答相关问题:

(1)试剂a应该选用_________________________________________________。 (2)操作①②③④⑤的名称是________(填序号)。 A.萃取、过滤、分液、过滤、蒸发结晶 B.萃取、分液、蒸馏、过滤、蒸发结晶 C.分液、萃取、过滤、过滤、蒸发结晶 D.萃取、分液、分液、过滤、蒸发结晶

(3)除去无色液体Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、SO42-,选出试剂b所代表的试剂,按滴加顺序依次是______________________________(填化学式)。

(4)调节pH的作用是________________________, 操作方法是_____________。(5)操作⑤中用到的瓷质仪器名称是__________________________________。 解析 (1)由加入的CCl4及得到的深红棕色液体知,试剂a能将Br-氧化为Br2,试剂a应具有氧化性,所以应选用H2O2溶液。

(3)由流程图知,无色液体Ⅰ中含有K+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO42-,无色液体Ⅲ中只含有K+、Cl-,则试剂b的作用是除去Ca

2+

、Mg

2+

、SO4

2

2-

由于除杂时除杂试剂需过量,且不能引入新杂质,所以欲除去Ca+,选用饱

22

和K2CO3溶液;欲除去Mg+,选用KOH溶液;欲除去SO4-,选用BaCl2222

溶液。所以欲除去无色溶液Ⅰ中的Ca+、Mg+、SO4-,只要满足BaCl2溶

液在饱和K2CO3溶液之前加入即可。

(4)由以上知,无色液体Ⅱ中还含有杂质离子CO32-和OH-,所以需用盐酸来除去剩余的OH-及CO3

2-

,调节

pH=7的操作方法是滴加盐酸,无气体产生

时,用pH试纸测定至pH=7。

(5)由于操作⑤是蒸发结晶,所以该操作用到的瓷质仪器是蒸发皿。 答案 (1)H2O2溶液 (2)B (3)BaCl2、K2CO3、KOH(或KOH、BaCl2、K2CO3或BaCl2、KOH、K2CO3)

(4)除去过剩的OH-及CO32- 滴加稀盐酸,无气体产生时,用pH试纸测定至溶液的pH=7 (5)蒸发皿

11.(18分)(2013·徐州模拟)研究物质的性质时,首先要分离提纯物质,对物质进行分离提纯是化学实验的重要内容。

Ⅰ.现需要纯净的氯化钠溶液,但实验室中只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠固体。某同学设计了一个除去杂质获得纯净氯化钠溶液的实验方案:

(1)操作①中发生反应的化学方程式是__________________________________ ______________________________________________________________。 (2)操作②中BaCl2溶液能否改用硝酸钡溶液_____________________________ (填“能”或“不能”)。如果能,下一空不需要回答;如果不能,请说明理由:________________________________________________________________。 (3)操作③的目的是________________________________________________。 (4)操作④的目的是_________________________________________________。 Ⅱ.为提纯某Fe2O3样品(主要杂质有SiO2、Al2O3),参照上述实验操作,请设计一种以框图形式表示的实验方案(注明物质和操作)。

Na2SO4中的SO42-可通过加入BaCl2解析 NH4HCO3可通过加热分解而除去;

溶液除去。Fe2O3是碱性氧化物,SiO2是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物,可根据它们的性质差别进行分离。

答案 Ⅰ.(1)NH4HCO3=====NH3↑+CO2↑+H2O (2)不能 选用Ba(NO3)2溶液会引入新的杂质离子(NO3-) (3)除去过量的Ba2+

(4)除去溶解在溶液中的CO2气体和HCl Ⅱ.

特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见《创新设计·高考总复习》光盘中内容。


2014高考化学一轮复习第九章专题九第二单元物质的检验、(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:尽职调查提纲之二

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: