电压U/V 电流I/A 3、在图乙中画出每个电阻的U/I关系图像。
4、分析得出电流I、电压U的关系，可表示为：同一导体的电流跟电压成压比。
5、进一步分析，可以得出电流、电压、电阻的关系为：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
甲 乙
实验9、用伏安法测小灯泡的电阻 方法与步骤：
原理：用电流表测量电流，用电压表测量电压，利用欧姆定律的变形式R=U/I算出电阻。 步骤：
1、照图所示连好实验电路。
2、闭合开关，读出电压表和电流表的示数，填入表格中。
3、多次调整变阻器的滑片，再读出电压表和电流表的示数，填入表格中。 4、利用公式算出电阻值。
5、比较计算出的电阻值，大小相同吗？你得出的规律是什么？你对出现的现象怎样解释？ 测得的电阻值大小不同，且所加电压越大，电阻越大，是因为温度越高，电阻越大。
实验10、用电流表和电压表测量小灯泡的功率 方法与步骤： 原理：
1、测量小灯泡的电功率的原理：根据电功率的公式P=IU可知，用电压表测出待测电器两端的电压，用电流表测出通过它的电流，代入公式即可求出。
2、测量小灯泡的电功率的实验电路图如下图所示。 步骤：
1、按照实验电路图，正确连接好实验电路，检查无误。
2、将滑动变阻器调到阻值最大处，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片，使灯泡两端的电压为额定电压（标在灯口上），记下电流表的示数，代入公式算出额定功率的大小。
3、调节滑动变阻器使小灯泡的电压高于额定电压，观察小灯泡的亮度，记下电压表和电流表的示数，算出它的实际功率。
4、调节滑动变阻器使小灯泡的电压低于额定电压，再观察小灯泡的亮度，记下电压表和电流表的示数，算出它的实际功率。
注意：在连接电路时要注意以下两点：A、连接电路过程中，开关应处于断开状态。B、闭合电路前，
将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处（或最右端），防止电流过大烧坏电路元件。
实验11、探究影响电磁铁磁性强弱的因素 方法与步骤：
方法：1、实验时，注意控制变量。
2、实验时，用电磁铁吸引曲别针的多少来判断磁性的强弱。 步骤：
1、将电磁铁连入电路，闭合开关，试着用电磁铁吸引曲别针。
2、保持线圈匝数一定，线圈内有铁钉，改变电流大小，比较电磁铁的磁性强弱。 3、保持线圈匝数，电流一定，比较线圈中有、无铁芯时磁性强弱。
4、保持电流一定，线圈内有铁芯，改变线圈匝数，比较电磁铁磁性强弱。
5、分析现象，得出结论；影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数、线圈内有无铁芯。
类型四、力学实验
实验12、用天平测量固体和液体的质量 方法与步骤：
1、调节天平平衡。 （1）将天平水平放置。
（2）将游码拨至标尺左端零刻度线处；
（3）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
2、将被测物体放在左盘，砝码放在右盘，并调节游码，使天平重新平衡。 3、读出砝码的总质量加上游码所对的刻度值，就是被测物体的质量。 4、若要测液体的质量，则用液体和容器的总质量减去空容器质量即可。 注意：
1、被测物体的质量不能超过称量范围。
2、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。
实验13、构建密度的概念 方法与步骤：
1、取大小不同的若干铝块，分别用天平测出它们的质量，用直尺测出边长后计算出它们的体积。 2、将数据填入表格甲，然后以体积V为横坐标，以质量M为纵坐标，在方格纸上描点，再把这些点连起来。如图乙所示。
3、通过分析所作的图像，得出结论：同种物质的质量和体积成正比，即同种物质的质量与体积的比值是一定的。
4、用铁、木块做实验，并作出图像，分析得出结论：不同物质的质量与体积的比值不同。
铝块1 铝块2 m/g V/cm 3铝块3 ??
甲 乙
实验14、用天平和量筒测固体和液体的密度 方法与步骤：
测量的原理：用天平测出物质的质量，用量筒测出物质的体积，利用公式P=M/V求出物质的密度。 步骤：
（1）测固体（石块）的密度。 A、用天平测出石块的质量m；
B、向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积V1； C、把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积V2; D、算出石块的体积V=V2-V1； E、利用公式
=M/V算出石块的密度。
（2）测液体（盐水）的密度。
a.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
b.将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分，记下体积V； c.算出量筒中盐水的质量m=m1-m2;
=m/V算出盐水的密度。
d.利用公式
实验15、探究牛顿第一定律 方法与步骤：
给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察并记录小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。
表面状况 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 小车运动的距离s/m 分析得到的数据，得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越长，这就是小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，推理得：如果运动物体不受力，它将做匀速直线运动。概括得：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。
实验16、探究滑动摩擦力大小的因素 方法与步骤：
如图所示，用弹簧测力计匀速拉运木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度，测出此时的摩擦力。
木板面 木板面 棉布（或毛巾）面 设计表格，记录测量数据。 次数 1 2 3 4 接触面的材料 木板与木板 木板与木板 木板与棉布 木板与毛巾 压力大小/N 测力计的读数F/N 分析数据，得出结论：摩擦力的大小跟作用在物体上表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力越大。
摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。
实验17、探究杠杆平衡条件 方法与步骤：
1、调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。
2、给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆平衡。这时杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的重量。
3、把支点右边的钩码重量当作动力F1，支点左边的钩码重量当作阻力F2；量出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力壁l2;把F1、F2、l1、l2的数值填入表中。 4、改变力和力臂的数值，再做两次实验。
实验次数 1 2 3 动力F1/N 动力臂L1/M 阻力F2/N 阻力臂l2/m 5、根据表中的数据进行分析，得出结论：
杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，F1L1=F2L2
实验18、探究液体压强的规律 方法与步骤：
（1）如图所示，将水倒入底部蒙有像皮膜的玻璃管中，会发现橡皮膜向下凸出，说明液体对容器底部有压强。
（2）将水倒入侧壁小孔上蒙有橡皮膜的玻璃管中，会发现橡皮膜向外凸出，这个现象说明液体对侧壁有压强。
（3）在研究液体内部压强的实验中，我们用压强计测量液体压强。在图甲中，将探头放入水中，U型管的两个液面之间出现高度差，这说明液体内部有压强。保持深度不变，将探头向各个方向转动，发现液面高度差不多，这说明在同一深度液体向各个方向的压强都相等，观察图乙和图丙的实验现象，得出的结论是液体的压强还与液体密度有关。
（4）由上述实验过程得出如下规律：液体内部的压强随深度的增加而增大；在同一深度处，液体向各个方向的压强相等；液体压强还与液体密度有关，且在同一深度液体密度越大，压强越大。
甲 乙（水） 丙（盐水）
实验19、探究阿基米德原理 方法与步骤：
1．如图（a）所示，用弹簧测力计测出物体所受的重量力G；
2．如图（b）所示把物体浸入液体，读出此时弹簧测力计的示数F；算出物体所受浮力F浮=G-F,并且收集物体所排开的液体。
3．如图（c）所示测出被排开的液体所受的重力；
4．分析得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。
（a） (b) (c)
实验20、测量滑轮组和斜面的机械效率。 方法与步骤：
1． 测量斜面的机械效率。
（1）如图，一条长木板，一端垫高，成为一个斜面。
（2）用刻度尺测出斜面的高度h和斜面的长度s。
（3）用弹簧测力计测出物重G和沿斜面匀速向上拉物体的力F。 （4）将数据填入表格，算出斜面的机械效率。
物体重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N
斜面长s/m 机械效率