（三）消息 1．平行式
时政新闻《伊朗核谈判代表拉里贾尼辞职》 凤凰卫视071021 结构方式 互为表里 2．聚点式 3．反衬式
社会新闻《阿根廷：芭比娃娃展厅 小女孩的乐园》071021 央视《环球资讯榜》
“分合式”结构
社会新闻《北京：英语水平考试 参考人数过万》071029 央视《环球资讯榜》
年龄
演绎 职业 归纳
学历 三、获奖消息赏析
消息《诸城农民迈进3公里社区服务圈》齐淮东
四、写消息主体应该注意的问题 1.内容充实 2.结构严谨 3.层次分明 4.条理清晰
第四节
一、消息结尾的意义及作用
本节主要内容 二、消息结尾的形式
三、消息结尾应注意的问题
一、消息结尾的意义及其作用
消息讲究写好导语，要把正文写得充实，如果把结尾写得有力，耐人寻味，那么可以使稿件获得“锦上添花”的效果。
“凤头，猪肚，豹尾”是为文章结构美的原则。
消息《广东女子足球队4:3胜日本女子足球队》
比赛结束后，在长时间的欢呼中，广东姑娘向观众深深鞠躬致谢。而日本姑娘们含着眼泪，手拉手地走到场边，有礼貌地向观众们鞠躬，全场观众深为感动。
《广州日报》1983年11月24日
《南方日报》同一新闻事实报道的结尾
足球界人士认为：这场比赛是我国“女足”有史以来最精彩的比赛，观众也创“全国纪录”。比赛结果后，科技人员为激战后的广东姑娘检查身体，发现她们平均体重减轻1.5公斤，脉搏比平时快3倍以上。 《南方日报》1983年11月24日
二、消息结尾的形式 1、 评论式
【例一】1979年全国好新闻《四川100个试点企业扩大了那些权？》结尾写道：
在这里的许多人的心目中，扩大企业自主权，使一些不适应四化建设的上层建筑，像是古庙顶端涂着封建迷信色彩的朽木断瓦，一块块地塌下来了。立志改革的人们都为之叫好祝贺。
【例二】1979年全国好新闻《党组织为马寅初彻底平反恢复名誉》的结尾：
20多年的是非终于澄清。冤案终于平反。实践宣布了公允的裁判：真理在他一边。 【例三】1984年7月8日《广州日报》刊登一条《她给红娘的印象》的消息。内容是“红娘”对一位未婚青年的认识，“她身材匀称，眉目清秀，性格爽朗，谈吐带文采。交谈中，得知这位幼儿园教师不但能唱、善舞，还画得一手好画。她业余时间除了学习业务外，还到夜校‘啃’外语。她的针线活也不错。”这么一个女青年为什么还没有找到对象？她给“红娘”的印象怎样？消息结尾是这样写的：
她年少丧母，父亲有病缠身。她忙于照料父亲而错过了恋爱机会。谈着谈着，她动感情了，两眼泪水盈盈，流露出对父母思念之情。交谈的时间很短，但她给我的印象是一位贤惠孝顺的女子.。
注意问题
1. 消息要求客观报道，因此，记者不宜对新闻事实做出评论；
2. 结论式的结尾，评论也应是客观的，即评论是客观存在的，如《南方日报》对“广
东女子足球队4:3胜日本女子足球队”的结尾，“足球界人士认为”；
3. 对一些显而易见的，存逻辑结论的结论，不一定要说明出处；
4. 第一人称的结尾如是评论式的，可以以“我”的名义谈结论，但第一人称在消息中
只有在特殊情况下才使用。
改写启示
记者在消息中不能做出评论。如需评论，要依据他人作评论的客观事实做评论。 “记者的舌头是缩在后面的。” 2.总结式
【例一】1981年全国好新闻《传邮万里 国脉所系》的结尾：
在抗日战争期间，交通那样不便，关系那么复杂、紧张，在我们党和国民党内爱国人士的努力下，人民之间都可以通邮；现在交通方便了，我们政府三番五次向台湾当局提出，要让海峡两岸的骨肉同胞通邮、通航、通商，可是台湾当局却想方设法阻碍“三通”，致使骨肉同胞至今不得沟通思想。“三通”是民心所系，阻碍“三通”不得人心！
【例二】1984年7月8日《广州日报》刊登一条《她给红娘的印象》的消息。内容是“红娘”对一位未婚青年的认识，“她身材匀称，眉目清秀，性格爽朗，谈吐带文采。交谈中，得知这位幼儿园教师不但能唱、善舞，还画得一手好画。她业余时间除了学习业务外，还到夜校‘啃’外语。她的针线活也不错。”这么一个女青年为什么还没有找到对象？她给“红娘”的印象怎样？消息结尾是这样写的：
她年少丧母，父亲有病缠身。她忙于照料父亲而错过了恋爱机会。谈着谈着，她动感情了，两眼泪水盈盈，流露出对父母思念之情。交谈的时间很短，但她给我的印象是一位贤惠孝顺的女子.。
注意问题
在某些情况下，评论式的结尾和总结式的结尾可能会出现重叠的现象，关键看是从什么角度去理解内容。
3.篇末点题式
1979年全国好新闻《宁铂在健康成长》的结尾是这样的：
“岂有天生削铁刀，重锤锻打炉中烧，三年须尽痛啼血，一旦松弛百事抛。”这是宁铂最近写的《读书有感》。有人问：“三年须尽痛啼血”是什么意思？宁铂解释说：“三”是“多”的意思，刻苦学习当然不止三年，而是一辈子的事，杜鹃啼血到死，是我用来比喻学习的。他表示要以这种精神献身于祖国的科学事业。
4.对比式
1981年全国好新闻《黄河水奔流千里到达天津》的结尾是这样的：
山东一线预计12月1日放水河南此次向天津输水约3.6亿立方米，由于路远，国家投入大量人力，财力，物力，水到天津后每立方米花1元多，市民用水每立方米才收8分8厘。节水乃是天津当务之急。 5.引语式
【例一】1984年7月11日新华社报道《奥林匹克艺术节上中国艺术陶醉观众》的结尾是这样的：
中国艺术家们的精彩表演，使许多美国观众惊叹不已。一位美国朋友说：“你们的音乐把我带入梦境，真是妙极了。”有一位刚从台湾来到美国的女青年观看演出后激动地说：“我从来没有看到过这样好的演出。我高兴得几乎流眼泪，真的，实在是太好了，你们应该多拍一些艺术团到美国来演出。”
【例二】1979年全国好新闻《邓副委员长一行在京都等地游览》的结局是这样的： 垂樱迎着春风，落英缤纷。等副委员长称赞说：“抬头看樱花，低头看落花，樱花花开
时是美的，花落时更美。”高桥所长说：“一般人只知道樱花开花时的美，而知道落花之美，才是真正了解日本的人。” 6.决心式
【例一】1981年全国好新闻《明知故犯吃特殊饭》的结尾写道： 当记者请陈爱武谈谈感想时，他说：“我很拥护陈云同志说的‘执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题’，对于不正之风必须进行批评。我还是那句话：我要继续为党当好哨兵。”
【例二】1984年7月8日《参考消息》刊登日本《朝日新闻》一篇题为《南京大屠杀目击者中山揭露日军侵华罪行》，结尾是这样的：
自中山进行反战讲演以来，据说每天打到他家的威胁电话20次之多，也曾有人闯进家中声称要杀死他。但尽管如此，他并不屈服，而且继续揭露战争。 7.建议式
1984年7月13日《羊城晚报》刊登一条题为《广州人今年吃多少西瓜？》的消息，结尾写道：
市场西瓜多，价格下降，直接影响瓜农的利益。果品部门采取什么措施？记者与行家讨论了这个问题。行家说瓜多必然降价，为了避免瓜贱伤农，看来，有关部门有必要采取一些相应的措施。
8.启发式
抓住具有强烈对立、激烈冲突的新闻事实加以对照，揭示某种震撼人心的社会现象，引发读者进行深层次的思考。
启发式消息结尾例一
听了这些故事，现场的人不禁感叹，这些数遍的将士们，把少数民族的大伯们、大妈当成自己的父母，但是，他们远在千里之外的体弱多病的亲生父母却无人照料，这难道不值得民政部门的同志深思吗？
这种结尾的显著特点、现象、问题与解决方法
1. 显著特点
这种结尾往往带有强烈的感情色彩和主观愿望。
2. 常见现象 “笔者不禁感叹”、“笔者认为”??
3. 存在问题
（1）悄然以第一人称在报道； （2）与消息的客观性相悖 4.解决方法
（1）一定要从强烈对比的新闻事实中的得到启发，不要强扭； （2）借人之口，但要确有人说，这种方法较妙；
（3）一些客观事实顺乎逻辑就能得出启发，其实，它又是一种因果关系所不同的是，它是带着强烈“启发性”的因果关系，自然写出即可。
启发式消息结尾例二
1948年11月5日毛泽东同志为新华社写的新闻《中原我军占领南阳》，结尾报道王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个
孤独据点，王陵云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。
启发式消息结尾与建议式消息结尾的区别
1. 建议式消息结尾往往是提出问题，但不一定采用强烈的事实进行对比 2. 启发式的消息结尾一定是经过反差很大的新闻事实的强烈对比后给人的启示，有“茅塞顿开”、“豁然开朗”的效果。
3. 启发式消息结尾又源于对相关额问题的“塞而不通”，因此，这种结尾具有一定的针对性。
9.交代式
针对消息中的主要新闻事实，向读者告知相关内容的一种结尾的写法，就叫交代式的结尾写法。
例一：
1984年5月13日中新社发的题为《全国第一批纪念性塑像名单经中宣部批准》的消息，结尾是这样写的：
上述名单是在全国城市雕塑第二次规划会议期间确定的。这次由文化部、城乡建设环境保护部和中国美术家协会联合召开的会议，讨论了中国城市雕塑十年规划，拟定了第一批重点雕塑项目，如民族大团结群像、卢沟桥抗日战争纪念碑、龙华烈士纪念碑等。香港雕塑家协会会长文楼应邀参加了会议
交代式与背景式的异同
1. 交代式消息结尾交代的其实是一种新闻背景事实，简单地说，它就是一种背景新闻； 2. 不是相关的新闻事实都可以做这条新闻的交代式结尾的，必须是能说明、解读主要
事实的；
3.如“红色资本家”这一事实的新闻。
10.反问式
根据事实进一步提最关键的问题，引起受众思考，给人启迪和教育。 反问式的消息结尾例一
1979年9月5日新华社电讯《当官不与民做主 不如回家卖红薯》，结尾写道：
一些观众说，这出戏真好，给人以启发。我们一些领导岗位的同志，是不是可以向唐成学一点什么。
反问式的消息结尾例二
在电影《霓虹灯下的哨兵》中，排长陈喜看脸黑的赵大大不顺眼，让他“黑不溜秋靠边站！”现在那些白面书生的部队主管，是否有必要问一下自己：“黑不溜秋的兵哪里去了？”——新闻《黑不溜秋兵哪里去了》 反问的前提
1. 反问的前提是报道一个正面的新闻事实，建立一个反问的参照，然后再反问，叫顺势反
问，如例一；
2. 先报道一个有问题的或反面的人或事新闻事实，事实证明人的做法或相关的事是不正确
的，在逻辑上推导出一个正确的答案，然后再反问，这叫逻辑反问，如例二。
11.感叹式
对新闻事实极为感叹，在结尾通过感叹句抒发某种思想感情，或褒或贬，已引起受众的思想共鸣，增强消息的感染力。