while (myReader.Read()) {
rs += myReader[0].ToString(); }
sSQL = \+ \
myReader.Close();
SqlCommand cmd = new SqlCommand(sSQL, Utility.Connection);
以班级信息管理为例，下面的代码为更新记录事件。在此应用了Update语
句更新数据表中的数据，修改数据不需要返回数据库，所以在此应用了ExecuteNonQuery()方法执行此更新语句。 sWhere
=
sWhere
+
\
+
CCUtility.ToSQL(p_cl_class_id.Value,CCUtility.FIELD_TYPE_Number); sSQL
=
\
class
set
\
+\
+CCUtility.ToSQL(Utility.GetParam(\t) ;
sSQL = sSQL + \
SqlCommand cmd = new SqlCommand(sSQL, Utility.Connection);
以班级信息管理为例，下面的代码为删除记录事件。在此执行Delete语句，
将符合条件的信息删除。
sWhere+=\CCUtility.FIELD_TYPE_Number);
string sSQL = \SqlCommand cmd = new SqlCommand(sSQL, Utility.Connection);
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5.9 本章小结
本章主要介绍了在学生信息管理系统开发中的详细设计阶段以及实现过程。详细设计指出了整个系统应该怎么做的问题。介绍了系统部分功能代码的实现，给出了主页面，学生信息界面，班级信息界面，登录界面以及留言版界面的主要截图，之后对每个页面的代码进行了说明，代码的给出有利于帮助读者进行更好的理解。能对整个系统的实现有着更好的了解。通过本章的介绍，使自己对详细设计的概念以及它的步骤还有实现过程有了更加深层次的掌握，为自己的系统开发能力又有了进一步的提高，对自己以后的工作和学校又有了很大的帮助。
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6. 总结与展望
整个学生信息管理系统的设计与实现即将接近尾声，下面我们将对整个系统的测试作一个简单的说明，以及对系统的运行和维护作一个介绍。众所周知，系统的测试、运行与维护在整个系统的开发过程中占有一个很重要的位置，它们是必不可少的。紧接着我们将谈一下该系统的未来发展前景。
6.1 学生信息管理系统的测试
系统测试是将已经确认的软件、计算机硬件、外设、网络等其他元素结合合在一起，进行信息系统的各种组装测试和确认测试，其目的是通过与系统的需求相比较，发现所开发的系统与用户需求不符或矛盾的地方。
系统测试的任务是近可能彻底的检查出程序中的错误，提高软件系统的可靠性[10]，其目的是检验系统\做得怎样？\。这阶段又可分为三个步骤：模块测试，，测试每个模块的程序是否有错误；组装测试，测试模块之间的接口是否正确；确认测试，测试整个软件系统是否满足用户功能和性能的要求。该阶段结束应交付测试报告，说明测试数据的选择，测试用例以及测试结果是否符合预期结果。测试发现问题之后要经过调试找出错误原因和位置，然后进行改正。
系统测试是将已经确认的软件产品、计算机硬件、外设、网络等其他元素结合在一起[11]，进行系统的各种安装测试、功能测试、确认测试等相结合的综合测测试，其目的是通过与系统的需求相比较，发现所开发的系统与用户需求不符或矛盾的地方,从而提出更加完善的方案。
[9]
6.2 学生信息管理系统的调试、运行与维护
在经过系统测试后，如果开发的系统中的程序已经没有错误，模块测试和组装测试都良好，系统与用户需求相匹配，那将进入系统的调试运行阶段。运行成功后最后将进入最重要的一个和环节，系统的维护阶段。系统维护是为了清除系统运行中发生的故障和错误，软、硬件维护人员要对系统进行必要的修改与完善；为了使系统适应用户环境的变化，满足新提出的需要，也要对原系统做些局部的更新，这些工作称为系统维护。
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系统维护的任务是改正软件系统在使用过程中发现的隐含错误，扩充在使用过程中用户提出的新的功能及性能要求，其目的是维护软件系统的\正常运作\。这阶段的文档是软件问题报告和软件修改报告，它记录发现软件错误的情况以及修改软件的过程。
6.3 学生信息管理系统的展望
随着现代社会日新月异的发展，尤其是当代网络已经成为人们必不可少的工具时，通过互联网来了解信息成为最主要的选择。学生信息管理系统的出现可以帮助广大院校通过计算机和网络来更好的管理学生的信息。在学校中用计算机管理学生档案的意义：现在我国的学校中档案的管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。而且随着技术的进一步更新，学生信息管理系统还将有更大的发展空间，它的功能将大大扩充，不仅仅只局限于学生班级信息的查询编辑，前途不可限量。
6.4 本章小结
在本章主要介绍了系统开发过程中的最后的阶段——系统的测试，运行与维护。最后说明了学生信息管理系统的未来发展前景，分析了它的将来发展趋势，指出了该系统的良好的可行性和发展性，具有现实意义。总的来说，通过本章的内容，使自己对系统的测试、运行与维护有了更好的了解和掌握，明白了其重要性，为以后的开发工作奠定了基础。对自己的知识水平的提高有了更好的帮助。
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总结
在本系统的开发过程中，由于本人是初次开发软件，在知识、经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统必然会存在一些缺陷和不足。因为对学生管理的整个流程不够熟悉，在需求分析时未能做到完全满足用户的需求。
尽管本管理系统存在着很多不足，但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本学生管理系统是一套学校在日常管理中必不可少的管理软件，通过开发这个系统，我掌握了的项本过程，了解了的基本知识巩固了我对ASP.NET的学习，但在这次毕业设计中的最大收获并不是掌握这几门开发工具的应用，而是学会了设计系统的思维方法，以及与同学们之间相互帮助的精神。
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