青少年科普教育活动资源使用情况统计表
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序活日期 活动地点 活动组织者 活动持（学校/校外场馆） （学校老师/校外场馆辅导员） 续时间 参与活动的学生年龄 参与活动的学生人数 选用的资源包名称。 开展了资源包中的哪几个活动 最受学生欢迎的活动 号 动 1、请对应表中的序号提供2-3张相关活动照片并附简单说明。（JPG格式） 2、基层活动组织者从何种途径了解和获得到这些青少年科普教育活动资源？（ ） A.发放的光盘 B.全国青少年科技创新活动平台网站 C.经人推荐 D.其他____________ 3.对于所提供电子版的资源材料，你在组织活动时如何处理？ （ ） A.组织者掌握所有电子版材料，在活动中以电子方式呈现 B.组织者和学生都掌握打印或印刷好的全套材料 C.组织者掌握打印或印刷好的全部材料，学生少量记录单等打印或印刷材料 D.组织者和学生都只掌握少量记录单等打印或印刷材料 E.其他____________ 4、对于活动资源中建议的活动流程（包括文字、图片、视频资料等），在开展活动时，你会采取哪种方式？（ ） A.直接使用 B.改编后使用。为什么？__________________________ 5、请根据活动组织情况，列举在目前提供的资源中，某个活动资源或者资源中的某几个活动存在哪些问题和不足？ 资源名称或活动名称 问题和不足 6、活动组织者根据什么条件从某个资源光盘中选择资料在当地组织活动？