（1）缓慢 （2）化合反应 （3）
23.（2014山西）化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。
制取与性质:如图A，检查装置的气密性，操作
为 ，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式 。
如图B，现象为 ，说明CO2的性质是 。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是 。
反思与交流：（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有 。
（2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体， 。 导管末端放入水中，手握试管 CaCO3+2HCl== CaCl2+ H2O+CO2↑ 下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭 不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大 与O2（或空气）接触 反应物的状态和反应条件
加入等体积等浓度（等溶质质量分数或饱和）澄清石灰水，振荡
24. （2014重庆）根据下列装置回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）C是进行 操作装置中的一部分。
（3）若选用D装置收集CO2，则气体应从 （填“①”或“②”）端进入。若D装置中盛有NaOH溶液，则可以除去CO气体中混有的CO2，反应的化学方程式为 。
（4）向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是 （写化学式），该试剂的作用 （填“相同”或“不同”）。
（1）铁架台 （2）过滤 （3）① CO2 +2NaOH = Na2CO3 + H2O （4）MnO2 相同
25. ( 2014重庆)为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为 ，酒精灯加上铁丝网罩的作用是 。
(3)D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是 (填序号)。 A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是 。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是 (填物质名称)的干扰。
（1）长颈漏斗 （2）C + CO2 高温 2CO ,使火焰集中并提高温度 （3）C （4）点燃 （或收集、循环利用） 盐酸
26．（2014宜宾）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。
（1）B装置中仪器X的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是 。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。 ．． 请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ；
检验二氧化碳的化学反应方程式为 。 （1）长颈漏斗 （2）EFA （3）befhidej CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
27．（2014昆明）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）写出仪器a的名称 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是
（填字母），收集装置是 （填字母）
（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象
是 ；
G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ； H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明 ． （1）集气瓶． （2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；B；D或E．
（3）石蕊试液变红色；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
28. （2014遂宁）实验是科学探究的重要途径,请根据下列装置回答有关问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① 。
(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为 ,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) 。 （1）锥形瓶；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；afec．
29．（2014南充）今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．
（1）指出标号①的仪器名称 ；
（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为 （填序号），反应的化学方程式为 （1）集气瓶 （2）BD CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
30. （2014内江）已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应：NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品。请回答相关问题：
⑴仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 。 ⑵实验室制取二氧化碳气体的反应原理是 （用化学方程式表示）。 ⑶装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是 （填装置序号）。 ⑷装置C中浓硫酸的作用是 。 ⑸两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为 接 （填接口序号）。 ⑹若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从 （填接口序号）进入。 17.⑴长颈漏斗 锥形瓶 ⑵CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ ⑶A ⑷干燥二氧化碳气体（或吸收二氧化碳气体中的水蒸气） ⑸d a ⑹e
31、（2014泸州）下图是自然界中碳、氧循环简图
（1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学反应方程式为 （2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程，反应的化学方程式为： （3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是 （1）CO2+H2O=H2CO3； （2）6CO2+6H2O = C6H12O6+6O2 （3）反应条件不同
32. （2014乐山）
实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：
A B C D E
（1）上述装置中，可用于收集氢气的是 （填仪器装置下方的字母，下同）。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 ，收集装置可选用图中的 ，检验二氧化
碳是否收集满的方法是 。
55．（1）D、E （2）B C 用点燃的小木条接近瓶口
33．（2014广元）根据下列装置图回答问题．
（1）图中标示①仪器的名称是 _________ ．
___ ．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如
图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→（ ______）→（ ____ ）→（ _____ ）→（ _____ ）→D．
（4）若将装置A和D连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的 是 ______ ___ ．
（2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的 _________ （填装置编号），反应的化学方程式为 ______