（2012年番禺一模）27．（10分）结合下列实验装置图回答问题：
A B C D （1）写出指定仪器的名称：① ； ② 。
（2）实验室可用 装置制取氢气，收集氢气的装置是 。 (填字母代号) （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，可用 装置制取氧气，收集氧气的装置是 。(填
字母代号)
氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式 ： （4）某同学在实验前称得24.5g的氯酸钾，0.5g的二氧化锰。加热反应一段时间后，冷却。
称得剩余固体的质量为20.2g。 计算：
①反应放出氧气的质量为 g。
②氯酸钾（KClO3)的相对分子质量为 。 ③反应后剩余氯酸钾的质量为 g。
（2012年白云一模） 23、 (4) 在今年开展的“我与化学”活动中，有同学采用将铁粉在空
气中洒向火盆里，结果发现也有火星四射的现象产生。因此论证了铁在空气中不能燃烧的结论是不够准确的。假设铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧气中燃烧的产物相同，请写出该反应的化学方程式：
，从铁丝在空气中不能燃烧，而铁粉在空气中
却
可
以
燃
烧
的
事
实
中
，
你
能
得
出
的
一
个
结
论
是 。
（2012年从化一模）16．如下图所示，将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上，将试管
倒立在装有水的烧杯中。实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是 ．．A．水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5 B．该铁粉在试管内发生了氧化反应
C．这一实验可以验证空气的组成不是单一的 D．如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同
1
（2012年从化一模）27．（10分）化学实验考查时，小明同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”。
A B C D E F G H 上图是完成该实验所提供的部分实验仪器和药品。请回答下列问题：
(1)写出A、C标号仪器的名称：A________ __ ，C _________________。 （2）小明在清点药品时发现装有液体的试剂瓶G的标签掉了，你认为该瓶所装试剂是
_____________，写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式______________ ____。 （3）小明用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置，你认为他所选的仪器是______ __ （填序号）。
（4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是______________________________________________________。
（2012年花都一模）27、（11分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。请回答：
（1）仪器①、②的名称分别是：①_____ _____；②____ ______。 （2）以上装置图中有一处明显的错误，请写出改正后的结果
。 （3）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷： ．．．．．．．．．．．
碱石灰 CH3COONa + NaOH CH4↑ + Na2CO3
可选用的发生装置是 (填字母代号，下同)，可选用的收集装置是 。 （4）实验室可用B装置制取的气体是 (任答一种)， 该反应的化学方程式为 ， 收集该气体的装置是 。
（5）实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶 里面填装的药品可以是： 。
A．浓硫酸 B．氢氧化钠溶液 C．生石灰 D．氯化钠固体
28．（7分）花都区实验中学化学课外活动小组想研究花都区雨水的酸性情况，取刚降到地面
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的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
测定时刻 p H 6:05 4.95 6:10 4.94 6:15 4.92 6:20 4.88 6:25 4.86 6:30 4.85 已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的酸性比雨水强。 (1)根据活动目的，仔细分析数据，可以得到的结论是：
① ； ② 。 (2) 若酸雨的主要成分为H2SO4，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：
（3）为了改善环境质量，下列措施不能减少酸雨的是__________（填序号)： ①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋。
（4）化学课外活动小组的同学想研究雨水pH变化的原因。做了如下三个实验。 实验一：取10mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值 实验二：取20mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值
实验三：取10mL雨水，倒入适量植物油隔绝氧气，每隔5分钟用pH计测定pH值 ①实验 和实验 是想证明雨水pH变化是否和氧气有关。 ②实验 和实验 是想证明雨水pH变化是否和雨水的量有关。
（2012年黄埔一模）27．（10分）根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。
A B C D E
a
（1）图中标有①的仪器名称是 ；
3
（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A和C装置制取并收集氧气，实验开始前如图所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是 ， 实验过程中发现用该方法收集到的氧气不纯，试写出其中一种可能的原因 ；
（3）小明认为若将A装置进行改进后与（填装置序号） 装置连接可以制取并收集二氧化碳，你认为小明对A装置进行的改进是① ，② ； （4）实验中收集到的CO2混有少量有水蒸气，某同学利用E装置进行干燥。该装置中应装入（填物质名称） 。
（2012年海珠一模）28．（8分）下列装置可制取有关气体。
请回答：
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，
应选用的发生装置是 （填字母）；如用E装置收集氧气，当观察到 时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，
应选用的收集装置是 （填字母）。 （4）制取二氧化碳时如果错用了较浓的盐酸，会使CO2中混
有 （填名称）；若要除去CO2中的该物质， 应选用右图装置中的 （填字母）。
29．（4分）稀盐酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明盐
酸与氢氧化钠发生了反应，小明同学进行了如下探究。
U型管 4
图1 图2
（1）小明同学通过图1所示的实验，证明了盐酸与氢氧化钠发生了化学反应，他依据的实
验现象是 ，反应的化学方程式为 。 （2）化学反应中伴随有能量的变化，而能量的变化通常表现
为热量的变化。小明同学在一定体积的10%的氢氧化钠 溶液中，慢慢滴加10%的盐酸，并用温度计测出了温度 的变化情况（如右表所示）。根据右表数据可知，盐酸与 氢氧化钠的反应是 反应（填“吸热”、“放 热”）。
（3）小明同学通过图2所示的实验，也证明了盐酸与氢氧
化钠发生了化学反应，他依据的实验现象
是 。
（2012萝岗一模）27．（8分）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关
问题：
加入盐酸的 体积（mL） 2 4 6 8 溶液温度 变化（℃） 5.2 9.6 13.0 16.0
(1)写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式________________________， 说明装置A的试管口放一团棉花的目的 ；
(2) 如果实验室要利用上述装置制取并收集CO2，应选用的制备和收集装置是 ，如要收集纯净的氢气，应选择的装置是 ；
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式____________________________。
（2012天河一模）28．（9分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列
问题。
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