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A、典型调查 B、重点调查 C、抽样调查 D、全面调查 E、非全面调查
10、抽样调查的优越性表现在（ ）。
A、经济性 B、时效性 C、准确性 D、全面性 E、灵活性 11、统计调查的基本要求是（ ）。
A、准确性 B、及时性 C、完整性 D、社会性 12、统计调查的具体资料搜集方法有（ ）。
A、直接观察法 B、报告法 C、采访法 D、通讯法 E、网上调查法
13、问卷中的问题按搜集资料的内容不同可分为（ ）。 A、开放式问题 B、事实性问题 C、意见性问题 D、封闭式问题 E、解释性问题
14、在一份问卷中有这样一个问题“您的职业是 ？①教师 ②公务员 ③军人 ④企业管理人员 ⑤职工 ⑥个体户 ⑦其他 ”，请问该问题属于（ ）。
A、事实性问题 B、半开放半封闭问题 C、答案的设计是多项式的 D、答案的设计是是非式的 E、意见性问题
15、统计分组的作用是（ ） A、区分社会经济现象质的差异
B、反映社会经济现象总体的内部结构变化
C、反映总体的基本情况 D、说明总体单位的特征 E、研究社会经济现象总体间的数量依存关系
16、指出下列分组哪些是按数量标志分组（ ）
A、企业按所有制分组 B、家庭按人口多少分组 C、家庭按收入水平分组 D、产品按合格与不合格分组 E、职工按工资水平分组
17、指出下列分组哪些是按品质标志分组（ ）
A、人口按性别分组 B、企业按资产多少分组 C、固定资产按用途分组 D、人口按居住地区分组 E、成年人口按受教育年限分组
18、形成一个组距分布数列的要素为（ ）
A、变量的性质 B、变量的大小 C、组限和组中值 D、组距和组数 E、选择分组标志的内容 19、指出下面的数列属于什么类型（ ） 按劳动生产率分组（件/人） 50~60 60~70 70~80 合 计 职工人数（人） ××× ××× ××× ××× A、品质标志分组数列 B、变量次数分布数列 C、组距变量分布数列 D、等距变量分布数列 E、单项式变量分布数列
20、编制次数分布数列的基本步骤包括（ ）
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统计学习题
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A、通过调查取得原始资料 B、确定组数和组距 C、确定组中值 D、确定组限 E、将调查得到的原始资料按数值大小依次排列 21、组距数列中，组距的大小与（ ）
A、组数的多少与正比 B、组数的多少成反比 C、总体单位数多少成反比 D、全距的大小成反比 E、全距的大小成正比
22、从形式上看，统计表主要组成部分有（ ） A、总标题 B、填表说明 C、横行标题 D、指标数值 E、纵栏标题
23、构成分布数列的基本要素是（ ）
A、各组的组别 B、组限 C、组中值 D、分配在各组的次数 E、组距 24、原始资料是指（ ）
A、有待加工、整理的资料 B、反映总体单位特征的资料 C、反映总体特征的资料 D、统计调查得到的第一手资料 E、利用人家调查的资料
25、变量数列主要包括（ ）
A、等距数列 B、单项数列 C、品质数列 D、组距数列 E、异距数列
26、在等距数列中，组数等于（ ） A、最大标志值与最小标志值之差 B、（最大标志值－最小标志值）÷（各组上限－各组下限）
C、最大标志值÷最小标志值 D、全距÷组距 E、组距÷全距
27、在统计分组时，为了处理某些单位的标志值正好等于相邻组上下限数值的情况，一般把此值归并到作为下限的那一组，这一原则称为（ ）
A、“上限在内”原则 B、“上限不在内”原则 C、“下限在内”原则 D、“下限不在内”原则 E、“上限、下限在内”原则
28、组限的确定通常有两种方法，它们是（ ）
A、对离散变量采用重叠分组法 B、对连续变量采用重叠分组法 C、对离散变量采用不重叠分组法 D、对连续变量采用不重叠分组法 E、对连续变量和离散变量均采用重叠分组法
29、在累计频数计算中的向上累计频数即指（ ） A、由标志值低的组向标志值高的组计算的累计频数 B、由标志值高的组向标志值低的组计算的累计频数 C、某组上限以下各组频数之和 D、某组下限以上各组频数之和 E、某组下限以下各组频数之和
30、对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（ ） A、现象的特点 B、变量值的多少 C、次数的大小 D、数据分布是否均匀 E、组数的多少 31、下面哪些是连续型数量标志（ ）
A、住房面积 B、商店的商品销售额 C、高校的大学生人数 D、人口的出生率 E、工业增长速度
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32、下面哪些是离散型变量（ ）
A、进出口粮食数量 B、洗衣机台数 C、每千人口医院床位数 D、人均粮食产量 E、城乡集市个数
33、分布数列中，各组标志值与频数的关系是（ ） A、各组标志值作用大小从频数大小中反映出来
B、频数愈大的组，标志值对于总体标志水平所起的影响也愈大 C、频数愈大，则组标志值也愈大
D、标志值很小的组，相应的频数也就小
E、组标志值相应的频数很小，对于总体标志水平所起的作用就小 34、下面哪些是变量分布数列（ ）
A、大学生按所学专业分组 B、大学生按年龄的分组 C、商店按商品销售额大小的分组
D、工人按生产每一零件时间消耗的分组 E、2014年上半年某公司人员工资分组 35、在次数分布数列中（ ）
A、各组的频数之和等于100 B、各组频数大于0 C、频数越小，则该组的标志值所起的作用越小 D、总次数一定，频数和频率成反比
E、频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
（四） 判断题
1、全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（ ） 2、对有限总体进行调查只能采用全面调查。（ ） 3、调查单位和填报不可能一致。（ ）
4、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（ ） 5、全面调查包括普查和统计报表。（ ）
6、典型调查与概率抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。（ ） 7、调查时间就是进行调查工作所需要的时间。（ ） 8、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。（ ）
9、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况，这种调查属于非全面调查。（ ）
10、典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。（ ） 11、重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。（ ） 12、制定调查方案的首要问题是确定调查对象。（ ） 13、统计调查是整个统计工作过程中的起始阶段。（ ） 14、如果调查间隔时间相等，这种调查就是连续性调查。（ ） 15、统计报表从搜集资料的方法来看属于通讯法。（ ）
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16、开放式问题是指有备选答案可供选择的问题。（ ）
17、为了便于被调查者作出回答，问卷中问题的设计可以有一定的倾向性或诱导性。（ ）
18、所谓多项式的问题答案设计是指需从备选答案中选择两个或两个以上答案的设计。（ ）
19、典型调查中的典型单位是指有特殊意义的单位。（ ）
20、统计推算既是间接取得统计资料的方法，又是深入进行分析研究的方法。（ ） 样法。（ ）
21、在组距数列中，组数等于数量标志所包含的变量值的个数。（ ）
22、统计分组中的“分”是针对个体而言的，而“合”则是针对总体而言的。（ ） 23、对一个既定的统计总体而言，合理的分组标志只有一个。（ ）
24、在异距分组数列中，计算频数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。（ ） 25、频数表示标志值对总体绝对作用程度，而频率则说明标志值对总体相对作用的程度。（ ） 26、组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（ ）
27、在单项数列中，组数=全距÷组距。（ ） 28、统计表就是统计报表。（ ）
29、统计整理的关键是对各项整理的指标进行汇总。（ ）
30、能够对统计总体进行分组，是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。（ ）
31、统计分组的关键问题是确定组距和组数。（ ）
32、按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。（ ） 33、按数量标志分组，可以通过组间数量差异体现出性质上的区别。（ ） 34、连续型变量可以作单项分组或组距式分组，而离散型变量只能作组距式分组。（ ） 35、在确定组限时，最大组的上限应大于最大变量值。（ ）
36、分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（ ）
（五） 简答题
1、什么是统计调查？有哪些基本要求？
2、统计调查有哪些分类？它们有什么特点？运用于什么样的社会经济现象？ 3、为什么统计调查应事先制定调查方案？一个完整的统计调查方案应包括哪些主要内容？
4、调查对象与调查单位的关系是什么？试举例说明。调查单位和填报单位有何区别与联系？试举例说明。
5、抽样调查、重点调查和典型调查这三种非全面调查的区别是什么？
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6、什么是普查？有哪些主要特点？应遵循什么样的组织原则？ 7、什么是抽样调查？有什么特点？有哪几方面的优越性和作用？ 8、什么叫问卷？问卷的基本结构如何？
9、在问卷中，什么叫问题？有哪些基本分类？问题设计的原则是什么？ 10、什么叫统计推算？它有哪些特点？有哪此基本方法？ 11、数据收集过程中，可能有哪些误差？并说明。 12、数据整理有哪些基本步骤？ 13、如何理解统计分组的含义和性质？
（六）综合题
1、某工厂55名工人日加工零件数资料如下：
117、122、124、129、139、107、117、130、122、125、108、131、125、117、122、133、126、122、140、108、150、118、123、126、133、134、127、123、118、141、112、112、134、127、123、119、113、120、123、127、143、135、137、114、120、128、124、115、139、128、124、121、110、140、118 要求：
1） 编制频数分布数列和频率分布数列
2） 编制向上、向下累计频数分布数列和累计频率分布数列 3） 绘制直方图、折线图、曲线图、箱型图和累计分布曲线 4） 说明加工零件数的分布特征
2、某公司下属A、B、C三个营销网点，三个网点营销人员的情况如下：
A网点有男售货员18人，其中25岁以下的4人，25-35岁之间的6人，35岁以上的8人；有女售货员30人；其中25岁以下的16人，25-35岁之间的10人，35岁以上的4人。
B网点有男售货员21人，其中25岁以下的5人，25-35岁之间的9人，35岁以上的7人；有女售货员40人；其中25岁以下的20人，25-35岁之间的10人，35岁以上的10人。
C网点有男售货员25人，其中25岁以下的6人，25-35岁之间的10人，35岁以上的9人；有女售货员53人；其中25岁以下的21人，25-35岁之间的20人，35岁以上12人。
根据以上资料，要求：
（1）编制该百货公司营销人员情况统计表，反映营销人员总数、性别构成及分年龄的性别构成；
（2）计算营销人员性别构成百分比。 3、“农村劳动力资源现状调查”确定的调查项目
下面是根据某项课题“农村劳动力资源现状调查”确定的部分问题，观测标志包括：家庭成员、家庭人均耕地面积、收入来源、家庭成员从事的行业、家庭支出、家庭拥有加点的情况、家庭人均居住面积、经济状况、家庭成员在外打工从事的工种、家中天地菜地荒芜程度、家中来人收入来源、老人身体状况、家庭获得财政资助情况、希望国家对
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