师:证明科学发现需要——
生:见微知著,善于发问,不断探索。
师:最后告诉我们,科学发现中的“偶然机遇”属于那些—— 生:有准备的人,善于独立思考的人,具有锲而不舍精神的人! 师:观点、事例、结论,这是一篇简单议论文的基本要素和结构,阅读这样的议论文就是要把握“观点、事例、结论”这三个要点。敢于怀疑,善于发问,勇于探索,才能最终发现真理。陶行知先生说:真理千千万,起点是一问。这一百个问号,最重要的是—— 生:第一个问号!
师:这是不是一个真理呢?有待你课后去用事实来证明! 【下课】
师:证明科学发现需要——
生:见微知著,善于发问,不断探索。
师:最后告诉我们,科学发现中的“偶然机遇”属于那些—— 生:有准备的人,善于独立思考的人,具有锲而不舍精神的人! 师:观点、事例、结论,这是一篇简单议论文的基本要素和结构,阅读这样的议论文就是要把握“观点、事例、结论”这三个要点。敢于怀疑,善于发问,勇于探索,才能最终发现真理。陶行知先生说:真理千千万,起点是一问。这一百个问号,最重要的是—— 生:第一个问号!
师:这是不是一个真理呢?有待你课后去用事实来证明! 【下课】