字音、字形专题
滨州
1．下列词语中加点字的读音完全正确完全一项是（ ）（2分）
A．贮藏（zhù） 骊歌（ lí） 扑朔迷离（shu?） 循规蹈矩（jù） ．．．．B．栖息（qī） 狩猎（shǒu） 气冲斗牛（dǒu） 合辙押韵（zh?） ．．．．C．执拗（niù） 譬喻（pì） 即物起兴（xīng） 越俎代庖（páo） ．．．．D．挑衅（xìn） 怅然（chàng） 伛偻提携（yǔ） 骇人听闻（hài） ．．．．【答案】D
【解析】本题考查对汉字的正确认读。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。A“循规蹈矩”应读“jǔ”；B“狩猎”应读“shòu”；C“即物起兴”应读“xìng”。故选：D.
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．蓬篙 文绉绉 芸芸众生 一泻千里 B．取缔 里程碑 人声鼎沸 迫不急待 C．馈赠 脂粉奁 不容置疑 长吁短叹 D．竦峙 口头婵 根深蒂固 花团锦簇 【答案】C
【解析】本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多
积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。A：蓬蒿；B：迫不及待；D口头禅；C没有错别字；所以选C. 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
德州
1．下列各组词语中，加点字的注音不正确的一项是（ ）
A．慰藉（jiè） 绽开（zhàn） 相机调控（xiàng） 锐不可当（dāng） ．．．．B．卖弄（nèng） 哺育（fǔ） 外溢效应（yì） 一气呵成（hē） ．．．．C．栅栏（zhà） 尴尬（gà） 重装上阵（chóng） 心无旁鹜（wù） ．．．．D．骸骨（hái） 确凿（záo） 给水系统（jǐ） 参差不齐（cēn） ．．．．【考点】12：易误读常见字．
【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读
1
音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析． 【解答】A．正确，不要把“锐不可当”的“当”读作“dàng”； B．有误，“卖弄”应读作“mài nòng”，“哺育”应读作“bǔ yù”； C．正确，不要把“栅栏”的“栅”读作“shān”； D．正确，不要把“参差不齐”的“参”读作“cān”． 故选：B．
2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A．仗义 营改增 来势汹汹 洗耳恭听 B．荣膺 获得感 荒草萋萋 无可置疑 C．辛辣 新常态 鸦雀无声 变幻莫测 D．崔巍 地条钢 故名思议 味同嚼腊 【考点】14：常见易错字．
【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法． 【解答】A．正确，不要把“来势汹汹”写作“来势汹凶凶”； B．正确，不要把“荣膺”写作“荣鹰”； C．正确，不要把“鸦雀无声”写作“鸦鹊无声”；
D．有误，“故名思议”应写作“顾名思义”，“味同嚼腊”应写作“味同嚼蜡”． 故选：D．
东营
1．（2分）（2017?东营）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
匆忙奔赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，．你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑﹣﹣你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度 hàn 卫了人格的尊严。 ①奔 bēn ②hàn 捍 。
【分析】本题考查根据拼音写汉字和重点词注音，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写． 【解答】“奔”是多音字，可读作“bēn，bèn”；“捍卫”不要写作“翰卫”． 答案：bēn 捍
2
【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯．
济宁
1．阅读下面的文字，完成下面各题
有人说，月牙泉是一个童话，可以（启发/启示）人的想象；月牙泉是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒；泉边水草丛生，垂．．柳婆娑，水光树影，相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女，令人（琢磨/捉摸）．不透；月牙泉像夜空中坠落的星辰，在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫．茫戈壁时不慎遗失的皇冠，那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的．．．梦，一个永远让人猜不透的谜。
1．文中加点的字，注音正确的一项是 B A．慰藉（jì） B．婆娑（suō） C．戈（gē）壁 D..缀（chuò）饰
悄（qiǎo）然 坠（zhuì）落 皇冠（guàn） 缥缈（miǎo）
2．文中划线的词语，书写错误的一项是 A A．相应成趣 B．星辰 C．熠熠生辉 D．璀璨 3．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 C A．启发 琢磨 B．启示 捉摸 C．启发 捉摸 D．启示 琢磨 【解答】1．本题考查学生对字音的积累和运用能力．解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音．A“慰藉”应读“jiè”；C“皇冠”应读“guàn”；“缀饰”应读 “zhuì”． 故选：B．
2．本题考查学生汉字的书写能力，注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字．文中划线的词语，书写错误的一项是A，“相应成趣 ”应写作“相映成趣”． 3．本题考查词语的辨析．
启发：指开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟．句中指人的想象．应该用“启发”；启示：看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟．从原文来看，不符合语境．
3
琢磨：字面意思是雕琢和打磨；捉摸 ：有猜测，预料；揣测的意思．根据前文语境“令人”应该选用“捉摸”． 故选：C．
莱芜
春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一．种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的．．气息。大地的肌肤--泥土，松软而柔和；树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的．．枝稍无风时也颤悠悠地摇动，诏唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨满，仿佛．．．与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里?? 1、文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（ ） A. 撩人（liáo） 一番 B. 抽搐（chù） 枝稍 ．．．．C.纤细 （qiān） 充沛 D. 涨满（zhǎng） 诏唤 ．．．．【答案】A
【解析】本题考查对汉字的正确认读。此类型的题目考查学生的对字音和字形的理解识记能力，解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音和易错字的字形。A“枝稍”应写作“枝梢”；B“纤细”应读“xiān”；C“诏唤”应写作“召唤”。故选：A。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.文中画横线的词语词性不相同的一项是（ ） A.一旦 仿佛 B.朦胧 自由 C.气息 萌芽 D.散发 撼动 【答案】C
【解析】A一旦和仿佛都是副词；B都是形容词；D都是动词；C“气息”是名词，“萌芽”既可以是动词，也可以是名词，但在所选文字中是动词： 草木刚长出嫩芽。所以选C。
词性指以词的特点作为划分词类的根据。现代汉语的词可以分为两类14种词性。现代汉语的词可以分为两类14种词性（词类）。一类是实词：名词、动词、形容词、区别词、副词、代词、数词、量词、拟声词、叹词。一类是虚词：介词、连词、助词、语气词。 【考点定位】理解和区分词性和词类，能力层级为理解B。
4
聊城
1．根据拼音写汉字。（2分）
忆往昔，运河畔商旅chuān liú bù xī（ ），鲁西重镇百业兴盛；看今朝，京九侧宾客纷至沓来， 江北水城 wàn xiàng gēng xīn（ ）。 1．川流不息 万象更新 说明：本题2分。
临沂
1．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A．羁绊/滑稽 撤销/合辙押韵 拮据/据理力争 B．睥睨/庇护 繁衍/气息奄奄 涂抹/拐弯抹角 C．勾当/污垢 嘹亮/穷愁潦倒 酬和/随声附和 D．告罄/芳馨 取缔/根深蒂固 咀嚼/味同嚼蜡 【考点】12：易误读常见字．
【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答． 【解答】A．第一组 都读jī，第二组分别读chè/zhé，第三组分别读jū/jù； B．第一组分别读pì/bì，第二组都读yǎn，第三组分别读mǒ/mò； C．第一组读读gòu，第二组都读liáo，第三组都读hè；
D．第一组分别读qìng/xīn，第二组都读dì，第三组分别读jué/jiáo． 故选：C．
【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义． 2．下列词语中没有错字的一项是（ ） A．藩篱 口头蝉 滚瓜烂熟 蛛丝马迹 B．门楣 城隍庙 长吁短叹 不容置疑 C．缄默 里程碑 消声匿迹 顾名思义 D．愧怍 中轴线 语无伦次 因地治宜 【考点】14：常见易错字．
【分析】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案．
【解答】A．“口头蝉”应为“口头禅”，属于同音形似字误用； B．正确；
5