四、毕业设计（论文）指导教师在毕业设计（论文）中期应对学生的情况进行全面检查，填写《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）中期检查表》，及时发现问题，采取措施解决问题。
五、指导教师对毕业设计（论文）的专业指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力，并充分发挥学生的主动性和创造性。
六、指导教师应在进行专业指导的同时，应坚持教书育人，做好学生的思想教育工作，关心学生的就业工作，做学生的良师益友。既在专业上严格要求，认真指导，又关心学生的生活和思想。
第六条 对学生的要求
一、认真阅读领会《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）任务书》中规定的任务和要求，在教师指导下制定进程安排，做好各种准备工作。
二、认真执行进程安排，按照《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）格式规范》撰写设计说明书（论文），保证按期、按质、按量完成毕业设计（论文）。 三、尊敬师长、团结协作，认真听取教师和有关工程技术人员的指导。
四、严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）工作。按章操作，保障人身和仪器设备安全。
五、坚持科学态度，遵守学术道德，不弄虚作假，不抄袭别人的成果（包括从网上下载他人的论文）。
六、要有完整的毕业设计（论文）进展情况记录，做好阶段总结，并定期向指导教师汇报设计（论文）进展情况（每周至少1次）。 第七条 毕业设计（论文）的评议
一、指导教师在答辩前应对所指导的每位学生的毕业设计（论文）进行评阅，填写《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）评议表（一）》，针对学生的毕业设计（论文）具体内容按表中要求给出科学、准确的评价。
二、基层教学单位（专业）须在答辩前对本专业每位学生的毕业设计（论文）指派2名评阅教师进行评阅，填写《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）评议表（二）之一》及《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）评议表（二）之二》，针对学生的毕业设计（论文）具体内容按表中要求给出科学、准确的评价。对于成绩拟评为“优秀”的毕业设计（论文），则以上2名评阅教师中必须有1名为校外人员（资格与毕业设计（论文）指导教师相同）。 第八条 答辩准备与资格审查
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一、各系部成立本科生毕业设计（论文）答辩工作领导小组，由系部领导和学术水平较高的教师组成，成员一般不少于5人，组织和指导全学院的本科生毕业设计（论文）答辩工作。各专业成立相应的本科生毕业设计（论文）答辩委员会（3～5人），由基层教学单位（专业）责任人和学术水平较高的教师组成，答辩委员会的任务是组织具体答辩工作。可以组成多个答辩小组（每组不少于5人）进行答辩，小组成员可以由本专业（学科）的教师或与题目有关的教师组成。结合生产实际或科研任务的题目，经学院答辩工作领导小组同意后，可邀请校外人员参加，
二、答辩前各专业应组织对学生进行答辩资格的审查，根据《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）任务书》及《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）格式规范》的要求，督促指导教师检查学生完成设计（论文）的情况，并组织教师对学生毕业设计（论文）的成果进行验收。凡下列情况之一者，取消其答辩资格，按不及格处理。 1．累计旷课时间达到或超过毕业设计（论文）全过程1/3者； 2．未按要求完成毕业设计（论文）任务者； 3．弄虚作假、伪造实验数据，有严重抄袭行为者；
4．未按照《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）格式规范》撰写毕业设计（论文）者。
三、答辩前根据题目涉及的内容和要求，以有关基本理论和基本概念为主，准备好不同难度的问题，以便在学生答辩时提问。
四、各专业应在答辩前1周填写《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）答辩安排表》上报系部至教务处，同时在校园网信息栏发布公告，以便学校进行相应工作安排和其他人员旁听。 第九条 答辩
一、每个学生毕业设计（论文）完成后必须参加毕业设计（论文）答辩。在校外做毕业设计（论文）的学生应回学校进行答辩。
二、毕业设计（论文）成绩拟评为“优秀”的毕业生必须参加由专业答辩委员会组织的公开答辩。
三、学生答辩前应准备必要的报告影像资料，写出书面提纲，在规定的时间内作完报告。回答问题要清楚、简明、准确。学生应独立进行答辩。
四、答辩时应填写《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）答辩记录》。 五、答辩小组在答辩后填写《广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）评议表（三）》，
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针对学生的答辩具体内容按表中要求给出科学、准确的评价。 第十条 成绩评定
一、毕业设计（论文）成绩的评定，以学生完成工作的情况（如业务水平、工作态度、设计说明书（论文）的撰写和图纸、作品的质量等）和答辩情况为依据。必须坚持标准，严格要求。
二、毕业设计（论文）成绩采用5级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。具体标准如下：
优秀：学生有较好的独立工作能力，能综合运用所学知识分析、解决实际问题，较出色地完成毕业设计（论文）任务书中所规定的全部任务，有一定的创新，答辩时回答问题准确。 良好：学生有一定的独立工作能力，能运用所学知识分析、解决实际问题，较好地完成毕业设计（论文）任务书中所规定的全部任务，内容正确，答辩时能正确回答问题。
中等：学生能运用所学知识分析、解决主要问题，能完成毕业设计（论文）任务书中所规定的任务，内容基本正确，答辩时基本能正确回答问题。
及格：毕业设计（论文）主要部分正确，但其它部分有非原则性错误，基本上能达到毕业设计（论文）任务书中所规定的要求，答辩时有些主要问题需经启发方能回答。
不及格：在毕业设计（论文）过程中，工作不认真，不能完成毕业设计（论文）任务书中所规定的基本任务，毕业设计（论文）质量较差，在主要部分上有原则性错误，答辩时基本不能正确回答问题，未达到毕业设计（论文）的质量标准要求。
三、学生毕业设计（论文）由指导教师和评阅教师分别给出建议成绩，答辩后，答辩小组给出答辩成绩，最后由专业答辩委员会评定给出总评成绩，并掌握整个专业毕业设计（论文）成绩的平衡（即优秀率不得超过15％，优良率不得超过65％）。 第十一条 毕业设计（论文）教学管理
一、毕业设计（论文）教学管理工作以系部为单位，由主管教学的部长负责领导全系毕业设计（论文）工作。系部应督促基层教学单位（专业）责任人对毕业设计（论文）工作进行检查，并及时解决毕业设计（论文）工作中存在的问题。
二、各专业在毕业设计（论文）开始前应进行动员，组织指导教师、学生和有关人员学习学校关于本科生毕业设计（论文）工作的规定和各专业毕业设计（论文）教学大纲以及学院制定的规定。
三、各专业对毕业设计（论文）工作的检查分前期、中期和后期三个阶段进行。 前期着重检查指导教师到岗情况，所必需的条件是否具备，毕业设计（论文）任务书是否
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下达到每个学生，检查教师是否有编写指导教案、指导计划。
中期着重检查毕业设计（论文）的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决。教务处、督导组通过不同的方式了解各学院期中检查的情况，并协助解决有关问题。
后期着重检查答辩的组织情况，答辩程序是否规范以及学生答辩材料是否完备等。 第十二条 后期工作
一、答辩结束后，学生应将毕业设计（论文）成果、资料整理好交给指导教师。符合条件者可申报《广东工业大学华立学院本科生优秀毕业设计（论文）》，填写《广东工业大学华立学院本科优秀毕业设计（论文）申请表》以及按《广东工业大学华立学院本科生优秀毕业设计（论文）撰写格式样本》要求修改资料于规定时间内提交教务处，以便汇编及颁奖。
二、各系部应将学生毕业设计（论文）成绩在规定时间内提交教务处，经审核成绩分布符合学校规定后，由系部记入学生成绩档案。
三、教务处组织对每届学生毕业设计（论文）进行5％的随机抽查送校外专家评审。各系部负责将被抽查学生的毕业设计（论文）装订本及时交教务处接受校外专家评审。 四、毕业设计（论文）工作结束后，各专业应认真进行总结。
第十三条 学生毕业设计（论文）资料由各系部在教学档案室存档，保存期为三年。（三年后由
学院组织安排在指定地点存放）。部分优秀毕业设计（论文）选送学院档案室存档。
第十四条 本规定自公布之日起实行，由教务处负责解释并组织实施。
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广东工业大学华立学院本科生毕业设计（论文）格式规范
第一条 毕业设计（论文）资料撰写要求 一、封面（样张见第15页）
按本手册规定的格式打印，采用蓝色条纹纸。标题应简短、明确、有概括性，主标题不宜超过20字；必要时可以设副标题。
二、毕业设计（论文）任务书
毕业设计（论文）任务书是设计（论文）开始时指导教师签发的文本（见第32页）。 三、中英文设计总说明（或论文摘要）（样张见第16、17页）
1、设计总说明介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数以500字左右为宜，并译成英文。
2、论文摘要应能概括研究题目的内容和主要观点，中文摘要在400字左右，并译成英文。
3、关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
四、目录（样张见第18,19页）
目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题及页码应与正文中的一致。 五、正文（样张见第20页）
毕业设计（论文）正文包括绪论、正文主体及结论，其内容分别如下：
1、绪论应说明本题目的目的、意义、研究范围及要达到的技术要求；简述本题目在国内外的发展概况及存在的问题；说明本题目的指导思想；阐述本题目应解决的主要问题。
2、正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在题目中的应用，题目得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计（论文）题目的性质，一般仅涉及上述一部分内容。
3、结论是对整个研究工作的归纳和综合，对所得结果与已有结果的比较和题目尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。
六、参考文献（样张见第24页）
参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。应按规范列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，序号以第一次出现的位臵为准。
七、致谢（样张见第25页）
谢辞应以简短的文字对在题目研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如
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