第七章 力复习题
C． 力的大小 D． 力的单位 1．（3分）（2013?柳州）不会影响力的作用效果的是（ ）D A． 力的作用点 B． 力的方向 2．（3分）（2013?枣庄）图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）B A ． B． C． D． 3．如图3所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）D
A B C D
图3
A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因 4．下列有关力的说法中正确的是B
A．摩擦力总是阻碍物体运动的 B．物体所受重力的方向始终竖直向下
C．两个物体只有接触才能产生力的作用 D．漂在液面上的物体才受浮力的作用 5．乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是D
A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力 B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力 C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向 D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀x.C om 6.如图7所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是D A．重力大小等于木片对它的支持力 B．重力方向是竖直向下的 C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点
7.如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是
A.P对弹簧测力计的拉力大小为G
B.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G C.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G
D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G答案：B 8．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明D
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用 C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下 9．“鸡蛋撞地球”的实验中，实验者把装有鸡蛋的装置挂在3个气球下面，使其从三楼落下，结果鸡蛋落地时完好无损，其主要原因是减少了鸡蛋的 答案： Ｄ
A．重力 B．浮力 C．下落时间 D．着地速度
10．歼-15是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是答案： C
11．如图是小明自创的”大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将答案： C
A.立即沿竖直方向下落到地面午 B.向上运动C．水平向右作匀速直线运动 D.立即静止
12．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中，不断改变的是答案： B A．惯性的大小 B．运动的方向 C．受到重力的大小 D．受到力的个数
13．（3分）（2013?绵阳）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（ ）B
A． L甲=L乙=L丙=L丁 B． L乙=L丁＜L甲=L丙 C． L甲=L乙＜L丙=L丁 D． L丁＜L乙＜L甲＜L丙 14．下列物体中物重最接近1N的是：（A ） A．一袋方便面
B．一张学生课桌
C．一枚大头针 D．一块砖
15．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（ B ） A．天平
B．弹簧秤
C．杆秤
D．磅秤
16．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（ C ） A．地球和小车 B．地面和小车 C．小慧和小车 D．小车和小慧
17．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（ C ） A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
18．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（ C ） A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力
19．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（ A ）
20．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（C ） A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关wwW .x kB 1.c Om 21．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（ C ）
22．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（ A ）
A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B．使用前指针要“校零”
C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 23．关于力的说法，下列结论正确的是：（ D ）
A．只有接触的物体间才可能相互施加力 B．力可以离开物体独立存在 C．静止的物体不受力，运动的物体才受力 D．受力的物体同时也是施力的物体 24．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（C ） A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上
25．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（D ） A． 脚 B．足球 C．守门员 D．地球
26．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是：（ B ）
A．一定为10.0N B．一定小于10.0N C．一定大于10.0N D．以上说法都不正确
27．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（ A ）
28．关于力的知识,下列说法中错误的是：（ D ） A．小孩推墙时他也受到墙的推力
B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用新 课 标 第 一 网
29．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是：（ B ） A．天平弹簧测力计测的都相同 B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D．天平、弹簧测力计测的都不同 30．下列关于弹力说法正确的是（ D ）
A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．只有弹簧才产生弹力C．只要物体接触就一定会产生弹力 D．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 31．关于力的概念，下列说法中错误的是：（B ） ．．A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体才能产生力的作用 C．物体受力的同时也一定在施力 D．力可以改变物体运动状态 32．下列关于常数g的叙述中正确的是：（B ）
A．质量为1千克的物体受到的力是9.8牛B．在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛
C．g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克x kD．g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛 33．关于力的作用效果，下列说法中不正确的是：（C ） ．．．A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同 B．力的作用效果可表现在使物体发生形变
C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动 D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变
34．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：（D ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④
35．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则：（D ）新 |课|标| 第| 一|网
A．每个人所用的拉力一样大 B．臂力大的人所用的拉力大 C．体重大的人所用拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大 36．一代篮球之神——迈克尔·乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了：（ A ）
A．物体间力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用 C．力能改变物体的形状 D．力改变物体的运动状态 37．如图7.3-4所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d） 各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是：（B ）
A．图（a）和（b） B．图（a）和（c） C．图（a）和（d） D．图（b）和（d）
38．如图7.3-5所示，重为3N的苹果，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于苹果所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是：（D ） A．大于3N，方向竖直向下 B．小于3N，方向竖直向下 C．等于3N，方向竖直向上 D．等于3N，方向竖直向下 39．一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言有人说：（ D ）
A．水的位置改变了，质量与重力要发生改变 B．水的状态改变了，质量与重力要发生改变
C．水的温度改变了，质量与重力要发生改变 D．以上说法都不正确 1．竖直上抛的小球离手后还会向上运动，此时小球受到的力有：（ C ）
A．只受到人对小球推力 B．受到人对小球推力和重力 C．只受到重力 D．没有物体接触小球，所以小球不受力 （2013内江）32，如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是球拍，受力物体是球 ．
2．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了＿＿＿＿，还使落叶的＿＿＿＿＿＿＿＿发生了改变。新课 标第 一网
3．踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明＿＿＿＿＿＿，使脚感到痛的施力物体是＿＿＿＿。
5．如图7.3-6所示，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是＿＿＿，所以绳子对重物的拉力方向是＿＿＿＿。 6．如图7.3-7所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的＿＿＿＿，后者主要改变了运动员的＿＿＿＿。
7．如图7.3-8所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较(a)(b
)两图，可知力的作用效果于力的＿＿＿＿有关；如图7.3-9所示，你
的认识是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，这主要是由于踢球时所用的力的＿＿＿＿和＿＿＿＿不同，从而产生了不同效果。 8．运动员向斜上方推出的铅球，主要是由于受到＿＿＿＿的作用，使铅球不能做直线运动，此力的施力物体是＿＿＿＿。
9．如图7.3-10所示，观察三幅图景，其共同反映了哪些物理知识？（至少写出两点） （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2013扬州）（1）如图甲，画出物体在光滑斜面上下滑 时的受 力示意图。
22．（3分）（2013?锦州）如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，在风的请作出氢气球所受力的示意图．
2．现有弹簧、钩码、指针等器材；（1）该实验还需要的器材是：＿＿＿＿。
（2）小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l（△l=l-l0），测量的数据如表一：从表一中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△l的关系是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
作用下静止在空中时的场景，
（3）小华继续做实验，得到的数据如表二：从表二的数据可以看出，拉力达到＿＿＿＿N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到＿＿＿＿N。
（4）如图7.3-16所示，是该实验所用的弹簧，如果用这根弹簧自制弹簧测力计，则测力计的指针应安装在＿＿＿点。
1．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照如图7.3-15甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 重力G/N 100 200 1 2 300 3 4 500 5 （1）把表格中的空格填写完整；
（2）如图7.3-15甲所示，弹簧测力计的示数为＿＿＿N；
（3）根据表格中的实验数据，在图7.3-15乙中画出重力与质量的关系图象； （4）由此可知物体所受的重力跟质量成＿＿＿＿。 2．月球对物体的吸引力约为地球的上他能举起物体的质量是多少？
3．有一个体积 30 cm3、质量为178 g的空心铜球，若在其空心部分铸满铝，则铝的重力是多少N ？（ρ铝＝2.7×103 kg／m3，ρ铜＝8.9×103 kg／m3）
16，一个人在地球上能举起200 kg的物体，那么到月球
二、填空题
1、N 大小 作用点 9.8N/kg 质量为1 kg的物体受到的重力是 9.8N 2、力 0.2N 2.2N 4N 8N 3、水 相互的
4、地球的吸引 重力 总是竖直向下 5、受到 空气
6、（a） （b） 作用点
7、运动状态 受到重力 相互的 8、形变 运动状态
三、作图题
四、实验题 1、（1）9.8
（2）天平 弹簧测力计
（3）物体受到的重力跟它的质量成正比x k b 1 .c o m 2、（1）① 正比 ② 大 （2）B A
（3）用相同材料制成粗细相同，长度不同的弹簧，用相同的拉力拉弹簧，观察弹簧伸长的长度，如果伸长的长度相同，
则跟原长无关；如果说伸长的长度不同，则跟原长有关。
五、计算题
1、解：G1＝mg＝40kg×10N/kg＝400N
G2＝mg＝50kg×10N/kg＝500N G总＝G1＋G2＝400N＋500N＝900N
G总＝900N > G载＝800N
他们不能同时乘坐该小车新 课 标 第 一 网
2、解：m ＝4t ＝4000 kg G总＝6×106N
G车＝mg＝4000kg×10N/kg＝4×105 N
G总6?105N n ＝＝＝15趟
G车4?104N3、解：V ＝20dm3＝0.02 m3
m ＝ρV ＝0.9×10kg/m×0.02 m ＝18 kg G ＝mg＝18kg×10N/kg＝180N
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参考答案