(4)失败乃( )之母。 ．．5．用合适的词语填空。(6分)
????（ ）的树苗?一（ ）小河?（ ）春天
? ? ? ?（ ）的露珠????一（ ）风景?（ ）秋千
6．给加点词语选择正确的解释。(3分)
【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。 (1)他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( ) ．．(2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别。( ) ．．(3)这个节目特别精彩。( ) ．．7．补充句子。(3分)
(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。 (2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。 (3)村口的枫树好像_________________________________________。 8．按要求完成句子练习。(3分)
(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点) _________________________________________________________ (2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子)
_________________________________________________________ (3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)
花儿开了。_______________________________________________ 二、教材回顾。(11分)
1．“儿童散学归来早，_______________。”这首诗的作者是____
朝诗人________。这首诗描写的是__________________________。我是从这句诗中_________、__________这些词看出来的。 2．予人玫瑰，_______________________。
平时肯帮人，___________________。
3．我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个)，我最喜欢_______，
因为_____________________________。 三、主题探究。(4分)
1．用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个)(3分)
同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．选一选，在正确的答案下面画横线。(1分)
春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？ 菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花 四、阅读拓展。(16分) (一)课内阅读。(6分)
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
1．选段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。(2分) 2．选段中“格外”一词可以换为____。(2分)
3．用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2分) (二)课外阅读。(10分)
最香的一顿饭
绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流??小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。
“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。
可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。
小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。
贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。
贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。 1．这篇文章有( )个自然段，第五自然段有( )句话。(2分) 2．填上恰当的词语。(2分)
( )的饭 ( )的田野 ( )的山丘 ( )的河流
3．仿照文中画线句子写一写。(2分)
贝贝在天上还看到了______________________________________ 4．小老鼠把____当作绳子救起了小蚂蚁。(1分) 5．为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、写话展示。(25分)
仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？