（六）阅读下文，完成第22-26题。（13分） 论贵粟疏 西汉·晁错
①民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。饥寒至身，不顾廉耻，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑。薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。
②今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役，四时之间，亡日休息。又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐赋敛不时朝令而暮改。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。而商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，无农夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾。此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。
③方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，农民有钱。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一日主用足，二日民赋少，三曰劝农功。
22.第①段推断百姓“离乡轻家”“不顾廉耻”的根本原因是_________________。（1分）
23.第①段为什么不直接提出主张而提及“明主”的做法？（3分）
24.第②段画线处有两种断句版本，选择恰当的一项并说明理由。（3分） A．急政暴虐赋敛／不时朝令而暮改 B．急政暴虐／赋敛不时／朝令而暮改
25.下列属于“贵粟之道”的一项是( )（2分） A．务民于农桑 B．薄赋敛，广畜积 C．得以拜爵，得以除罪 D．取于有余，以供上用
26.评价作者对“商贾”的观点。（4分）
二 写作 70分[来
27.阅读下面材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 生活中，人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块 碎片，只有承认这一局限，才可能有接近真相的判断。
高三语文学科参考答案 201504 1.（2分）敬畏文学合法性
2.（2分）现当代，两种错误思潮的影响造成“话语权”左右了文学创作和评论。
3.（3分）D 4.（2分）D
5.（3分）照应前文，强调“人为”的意义和应遵循的权限，补充论点使论证更严密。
6.（5分）答题要点：文学的合法性，即作品能传达人性，反映时代，体现社会发展或自然规律，文质兼美，给读者以审美体验，引发情理共鸣……结合具体作品作阐释。 评分说明：“文学的合法性”2分，观点阐释与作品内容契合3分。
7.（3分）交待刘富因香改生性邋遢而坚持离婚，香改气急落下咳嗽病根，为下文刘富误会天鹅的学名及带香改治病伏笔。
8.（3分）让刘富认定了动物园是咳嗽天鹅最理想的去处，与下文病鹅被杀构成反讽；“成双结对”的天鹅喻示刘富与香改关系的修复。
9.（3分）“刺痛”侧重于刘富与天鹅感同身受伤痛，“长了锈”“弥漫”语句指人的虐行让刘富身心受伤。 10.（3分）A
11.（2分）附原文语句：当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时，竟有了几分失而复得般的踏实。
评分说明：刘富对“咳嗽”前后不同的感受（1分）；表达方式与上文契合（1分）。
12.（6分）结构上，以“咳嗽天鹅”的故事巧妙地勾连起刘富与“香改”和“天鹅”两种关系,结构紧凑便于叙事；内容上，以病且老的天鹅作为试金石，刻画出变得有人情味的刘富，理性却不尊重生命的景班长等人物形象。天鹅“咳”声的停息引发人们反思如何对待生命，对待身边人。
评分说明：结构作用2分，内容作用（人物形象2分，主旨2分）4分。 13．（6分）（评分说明：超过6空，按前6空评分）
①一番洗清秋 ②君问归期未有期 ③久作长安旅 ④惑而不从师 ⑤得之心而寓之酒也 ⑥天网恢恢 ⑦景行行止 ⑧或重于泰山 14．（1分）白居易 （写错字不给分） 15．（3分）C
16．（4分）诗人用数字强调年华及春天已逝，怎能不以“殷勤”之恳切姿态送走被贬之地的春天，用词浅易却意蕴丰富，抒发了升迁无望的苦闷和年华空老的伤感，委婉地表明“送春后或将迎来人生又一春”的期望。
评分说明：用词分析2分，“意深”赏析2分。
17．（4分）①躲藏，隐藏； ②执政，当权，为…效力；③神态；④通“赈”，救济 18．（2分）C
19．（5分）丞相赏赐不遗漏关系疏远的人，惩罚不偏袒关系亲近的人，没有功劳不能授予官爵，不能因为富贵权势就免于处罚，这就是聪明能干者和愚昧平凡者都能忘身为国的原因。 评分说明：采用扣分制，每个分句最多扣1分，扣分点：遗，阿，爵，刑，所以，佥，判断句式
20．（2分）张裔应对自如的智慧及能兼顾忠孝的品性。
21．（3分）叙述张裔体恤关照朋友遗孤家人，刻画他极重朋友之义，使人物形象更为立体丰满。
22．（1分）不农
23．（3分）以“明主”重视农业生产的效果供执政者借鉴，委婉地批评了当今君王施政上的不足，增强了劝谏效果。
24．（3分）B项，理由是：A句的“急征”与“赋敛”重复，不合语意语法；B句四字短式强化当政者的横征暴敛，“朝令而暮改”是“不时”的具体体现，句式与内容上更契合上下文。
25．（2分）C
26．（4分）文中将农民辛苦却贫穷和商人安逸却富裕进行对比，突出了作者“重农抑商”的政治主张。在农业立本的西汉时期，向君主进谏重视农业生产很有政治远见，但否定商人及商业活动的作用有局限性。
评分说明：文本分析1分，作者观点1分，辩证评价2分。 27．（70分）参照2014年高考作文评分标准 一类卷(63—70分)基准分67分
能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。
二类卷(52—62分)基准分57分
符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷(39—51分)基准分45分
基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。 四类卷(21—38分)基准分29分
偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷(20分以下)符合以下一项即为五类：
(1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。 说明：(1)未写题目扣2分。(2)错别字1个扣l分，至多扣3分。(3)标点错误多，酌情扣1—2分。(4)文面不整洁，酌情扣1—2分；文面整洁美观，酌情加l—2分。