东南大学电工电子实验中心
实 验 报 告
课程名称： 电子电路实践
第 1 次实验
实验名称： 模拟运算放大电路（一） 院 （系）： 自动化学院 专 业： 自动化
姓 名： 崔宏宇 学 号： 08010316 实 验 室: 105 实验组别： 同组人员： 实验时间：2012年3月29日 评定成绩： 审阅教师：
实验一 模拟运算放大电路（一）
一、实验目的：
1、 熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法等电路的设计方法。
2、 熟练掌握运算放大电路的故障检查和排除方法，以及增益、传输特性曲线的测量方法。 3、 了解运放调零和相位补偿的基本概念。
二、实验原理：
三、预习思考：
1、 设计一个反相比例放大器，要求：|AV|=10，Ri>10KΩ，将设计过程记录在预习报告上； （1） 原理图
（2） 参数选择计算
（3） 仿真结果
2、 设计一个同相比例放大器，要求：|AV|=11，Ri>100KΩ，将设计过程记录在预习报告上； （1）原理图
（2）参数选择计算
（3）仿真结果
3、 设计一个电路满足运算关系VO= -2Vi1 + 3Vi2 （1）原理图
（2）参数选择计算
（3）仿真结果
四、实验内容：
1、 23页实验内容1，具体内容改为：
(I) 图5-1电路中电源电压±15V，R1=10kΩ，RF=100 kΩ，RL＝100 kΩ，RP＝10k//100kΩ。
按图连接电路，输入直流信号Vi分别为－2V、－0.5V、0.5V、2V，用万用表测量对应不同Vi时的Vo值，列表计算Avf并和理论值相比较。其中Vi通过电阻分压电路产
生。 Vi/V 实验结果分析：
(II) Vi输入0.2V、 1kHz的正弦交流信号，在双踪示波器上观察并记录输入输出波形，
在输出不失真的情况下测量交流电压增益，并和理论值相比较。注意此时不需要接电阻分压电路。
a） 双踪显示输入输出波形图
b） 交流反相放大电路实验测量数据
交流反相放大电路实验测量数据
输入信号有效值（V） 输出信号有效值（V） 实验结果分析：
(III) 输入信号频率为1kHz的正弦交流信号，增加输入信号的幅度，测量最大不失真输
出电压值。 正电源电压（V） 负电源电压（V） 正最大不失真输出电压（V） 负最大不失真输出电压（V） 信号频率 电压增益 测量值 理论值 VO/V Avf 测量值 理论值 实验结果分析：
(IV) 用示波器X-Y方式，测量电路的传输特性曲线，计算传输特性的斜率和转折点值。 a)传输特性曲线图（请在图中标出斜率和转折点值） b) 实验结果分析：
(V) 电源电压改为12V，重复(III)、(IV)，并对实验结果结果进行分析比较。
a）自拟表格记录数据
b) 实验结果分析： 2、23页实验内容2
3、24页内容3-(2)，其中方波信号从示波器的校准信号获取，模拟示波器Vi1为1KHz、1V的方波信号，数字示波器Vi1为1KHz、5V的方波信号，实验中如波形不稳定，可微调Vi2的频率。
a）电路设计
b) 双踪显示输入输出波形图
c) 实验结果分析：
1、 选做实验：
按图5-1连接电路，电路中电源电压±15V，R1=10kΩ，RF=100 kΩ，RL＝100 kΩ，RP＝10k//100kΩ。将输入端接地，用万用表测量并记录输出端电压值；如果不为0，按照预习思考题中的电路接入调零电路，调节电位器RW，使运放输出电压为零。分析如果不调零1—（I）的实验结果会增加多少误差，以及如果不调零对必做实验内容1—（II）的结果有没有影响。
a）自拟表格记录数据 b) 实验结果分析：
五：实验思考题
1、理想运放有哪些特点？ 答：
2、运放用作模拟运算电路时，“虚短”“虚断”能永远满足吗？试问，在什么条件下“虚短”“虚断”将不再存在？ 答：