第一章经济学导论
我国有一位年青的经济学人写了一本名为《人人都爱经济学》的书。我觉得书名取得很好，符合经济学的目的。因为经济学追求的就是经世济民，国强民富，使人幸福、快乐，社会福利得到不断的提高。这样的一门学科有谁不喜欢不热爱的呢？带着这样美好的感觉我们开始学习经济学，首先遇到的问题是经济学研究什么？
第一节经济学研究什么
现代经济学的发展历史并不久长，从其产生至今也不过三百多年的历史。在美国大革命爆发的那一年，1776年英国有位名叫亚当·斯密的人出版了一本书：《对国民财富的性质和原因的研究》，俗称《国富论》。这部不朽的名著，开创了一门完整的学科----经济学，同时也确立了亚当·斯密在经济学发展史中的地位：尊称为“现代经济学之父”。此后，经济学登堂入室，成为一门独立的学科，历久不衰，甚至被称为所有社会科学的“皇后”。因此，在经济学的开篇我们有必要首先就《国富论》中的主要经济思想作一简单的介绍。
一、亚当·斯密的《国富论》
第一，就亚当·斯密看来，国民财富指的是“社会劳动每年再生产出来的可供消费的商品”，这种财富的增长依赖于两个方面：劳动分工和资本积累。这既不同于重商主义的观点：认为一国财富增长源于商品交换或贸易，也不同于重农主义所认为农业生产才是财富增长的源泉。图示法说明亚当·斯密的经济发展理论。（）
第二，斯密认为：经济活动中的每个人，包括厂商都是自利的，都是在给定约束下追求自己利益的最大化。如商人追求利润：“我们每天所需的食物和饮料，不是出自屠户、酿酒师或面包师的恩惠，而是出于他们自利的打算”。而消费者在商品数量既定的条件下，希望以最低的价格购买。工人们则尽量去寻找最高的工资。----我们把这样的人称之为经济人。或理性人。经济人或理性人的假设是建立经济学大厦的基石。在我们以后的学习中，请切记这一假设前提。
第三，人人都是自利的，呈现出的经济活动岂不一片混乱？但亚当·斯密却指出，隐藏在经济活动表面的混乱之中的是一种自然秩序，有一只看不见的手（市场）引导着个人的自利行为，在他们追求自己利益的过程中，去实现他人或公众的利益，达到一种个人利益和他人利益或社会利益的和谐，尽管这不是他的本意。为什么看不见的这只手能做到这一点呢？关键是竞争。如每个厂商的本意是希望以高价出售商品，获得高额利润，但消费者却不愿意。一旦供大于求时，厂商间的竞争会使价格下降，从而降低厂商的利润。消费者从低价中猁好处。但是这种结果并非出于厂商的本意。而是市场使然。大家都知道，在零售行业有一家叫沃尔玛。它以价格低廉而深受消费者欢迎。但沃尔玛绝对不是为了消费者省钱才开公司的，它只是给自己或其股东挣钱罢了。它是为了自己利益的最大化。但是它如果想自己好，就得和其他同类的公司竞争，就得卖得比另人便宜。这样，沃尔玛无意中促进了本来并未打算提高的消费者利益。同理，国民投资和储蓄的增加，同样是出于他们的自利，但资本积累在竞争中却不断扩大，从而经济不断增长。这就是亚当·斯密所说的“看不见的手”的力量。这一基本思想将在马歇尔的“剪刀模型”中得到进一步的说明。
第三，有限制的政府行为论。亚当·斯密强调经济自由，反对政府对经济的干预。如就国际贸易问题，反对政府对进口商品的限制政策，应该实行自由放任。提出了各个国家，像个人和私人家庭一样，应该专门生产他们具有优势的产品而去交换其他国家具有优势的产品。绝对优势理论----在某一种商品上，一个经济在劳动生产率上占有绝对优势或其生产所耗费的劳动成本相对低于另一经济，那么各个经济都应从事生产占有绝对优势产品，以便交换有助于提高福利水平。就亚当·斯密看来，政府的职能有三个（1）保护社会免遭外来入侵。国防。（2）建立司法机构。（3）建立和维护私人企业家不可能从中获得利益的公共工程和机构。这被后来的人称为小政府标准。为了能使政府有效地执行上述职能，他主张征税。提出了征税的四项原则：公平、确定、便利和节省。直到现在仍是各国征税的指导原则。
第四，其他的一些观点：如价值理论、利润和地租等，同学仔细听讲政治经济学。 亚当·斯密一生出版过两本书，除《国富论》，还有一本叫《道德情操论》，完成于1759年，比国富论早整整17年。前者强调利已促进社会和谐，后者则强调利他促进社会和谐。就斯密看来，这是同一种社会秩序的两个方面，相互平衡。他举例说；我们喝一杯酒，自己收获了效用，别人收获了财富（比如酿酒师）；我们给别人一杯酒，别人收获了效用，我们自己收获了同情。前者是《国富论》的研究内容，后
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者是《道德情操论》讨论的范畴，两者都是最基本、最自然的人类道德。两者表面上是矛盾的，实质上是统一的，统一于利已之心。
亚当·斯密的经济思想和哲学思想影响了后来许多的人，如李嘉图、马尔萨斯和凯恩斯等人。在他去世前，他烧毁了他的全部的未定稿，以免给后人留下不必要的争议，可见其学术品德的高尚，但也使得我们失去了一个完整的学习他思想的机会。
（介绍一些有关亚当·斯密的轶事）
经济学自1776年产生到现在已经历了三百多年的历史，期间经历了古典主义经济学、新古典主义经济学，现代经济学的发展阶段，经过许多伟大的经济学家的贡献，经济学理论和体系变得更加丰富和完善。鉴于经济学对现实经济生活的影响是重要，经济学作为一门学科得到了更加的重视，日益成为“显学”，经济学的基本知识得到了更加普及，当今世界上许多知名的大学包括我国都设置了经济学专业，开设经济学课程。
经济学研究什么？经济学是一门怎样的学科呢？
稀缺的含义：相对于人们无穷的欲望而言，资源的有限性。时间是一种稀缺资源，是因为在同一时间里，我们想要做的事可以很多但能够做的事只能是一件。钱对我们而言是稀缺的，是因为用既定的钱只能购买几种商品，而不能购买我们想要的所有东西。所以，说某种东西是稀缺的，是因为它无法满足我们人类的所有欲望，具有相对性。当然这种稀缺问题的存在是绝对的，我们只能缓解这种稀缺性，但无法彻底解决它。并由此导致了经济学研究的基本问题是稀缺资源的配置和利用问题。 二、经济学研究资源配置和利用问题 1、 资源配置的基本问题：
生产什么？选择生产什么决定着什么欲望得到满足的问题。 怎样生产？选择不同的生产方式决定着人们的收益大小问题。 为谁生产？选择不同的分配方式将对社会产生不同的影响和后果。
谁在决策；不同的经济制度下，决策主体是不同的。在完全市场经济体制下，决策主体是厂商和个人。如生产什么生产多少为谁生产的问题主要是通过市场，由私人厂商和消费者之间的自由交换和相互作用来决定的。价格（包括生产要素的价格）是有效配置资源的关键因素。如果，当某种商品的消费需求增加了，价格就会上升，诱使厂商增加这种商品的生产以增加利润，如果，生产这种商品的劳动的价格下降了，厂商就会多使用劳动而减少资本，以增加利润。随着厂商对工人的雇用的人数增加，影响人们的收入，影响产品的分配。
而在完全计划经济体制下，资源配置的决策主体是政府。通过计划来决定。
在混合的经济体制下，资源配置的决策主体主要是厂商和个人，也有政府。如收入分配上，政府利用其税收和收入再分配计划起到了很大的作用。政府会以管制、法律制定规则等形式，加以影响资源的配置问题。经济学家需要研究两者的决策范围。
与此相关的问题值得同学思考一下，决策主体都是自利的。个人作出经济决策是为了个人的利益最大化，厂商和政府的决策是为了组织利益的最大化。这都是理性的选择。但这两者之间有可能发生冲突。个人理性与团体理性之间的冲突。如何协调这种冲突？怎样的决策能使一些人的境况得到改善而不使其他一些人的境况变坏呢？
资源配置的目标：效率-----最优的一种的状态。 资源配置的方式：市场与计划
2、 资源充分利用和资源总量的变动问题
在资源得到最优配置的前提下，经济学尚需要研究另一方面的问题，这就是现有资源的充分利用和随着时间的推移，资源总量的变动：相对量的增加和绝对量的增加。无论资源总量的绝对量增加，还是相对量的增加，都意味着一国国民产出将增加，意味着国民可以消费的商品越来越多，满足国民欲望的能力增加，福利的提高。
三、经济学的分类：微观经济学与宏观经济学
微观经济学研究厂商和家庭如何作出决策，以及在某个市场上的交易行为。因此它与特定的商品和服
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务以及资源的需求和供给及价格有关。
宏观经济学研究整体经济现象。如失业通胀经济周期和经济增长，国际收支等问题。因此它与总需求和总供给及价格水平有关。总需求是指经济中的支出总量：包括消费者的支出、政府支出、企业投资支出和国外对出口商品的支出。总供给的意思是指商品和服务的国民总产出。 经济学科的另一种分类：实证经济学和规范经济学。
四、结论：经济学是一门研究稀缺资源得到最优配置的学问，其目的是为了人类得到更多更好的满足，增
进快乐，提高福利。
第二节经济学如何看世界----经济学家有一套自己的看问题、看世界的方法。独特的思维方式 一、边际分析
边际原本是数学的概念，其含义是导数，是一个变量的变化对另一个变量变化的影响程度，也就是两个变量改变量的比。
在经济学上，边际的意思是“最后的”或“新增加的”。边际分析就是只考虑最后的一个或者新增加的一个所引起的变化，从而判断事情的整体本质。最后的一个和新增加的一个都是边际的一个。比如现在一共有99个东西，第99个是最后的一个，它是边际的一个，而第100个，最新增加的，或者将要增加的，也就是边际。边际意味着微小的变化，所以，最后的一个与新增加的一个，相差非常小。它们引起的变化的差异也非常小。在数学上，这叫“连续”。
边际分析是一种只看现在和将来而不管过去的一种思维方式，因为过去了的事情就过去了，它对人们现在的决策没有影响。教材上公交车的例子。只要最后一个或新增加的一个乘客的成本与收益进行比较，从而作出决策就可以了。我们把这种新增加或最后一个增加的的成本称为边际成本，所获得的收益称为边际收益。消费者的最优决策原则是什么呢？厂商雇用员工的最优决策原则是什么？这种边际分析的方法将贯穿于微观经济学的始终。“覆水难收”----我们只需要考虑新增加的因素和它引起的后果就可以了。沉没成本举例。
二、机会成本分析
经济学意义上所说的成本只有一个，那就是“机会成本”。它与一般人头脑中所理解的成本概念是有区别的。一般人所说的成本是会计成本：实际发生的成本和已经发生的成本。如拿厂商而言，有100万元的资金。这是一种资源。它可投资到五个项目上去。如果我们把它投资到A项目上，则，我们做这个项目的成本是多少呢？按经济学的理解，不是花出去的100万元，这是会计成本。实际发生和支出的费用。而机会成本是放弃的另外四个项目中，价值最大的那一个项目的价值，如B是价值最大的那个项目，是500万元。那么，用100万元投资的A项目的机会成本是500万元。这才是经济学意义的真正的成本。----放弃的收入也是成本。P9。举例说明。
由于成本理解的不同，因此，经济学中的利润也有别于会计意义上的利润。举例说明。这种区别在于说明：在经济学看来，在一定时期内，只有做一件事情才有利润，做其他任何事情都亏损。如果还有另一个利润的话，就自相矛盾了。如前所述。五个项目可以投资，现在A项目有经济利润。意味着其总收入超过500万元（B项目获得的最大收入。）A项目的收入大于其机会成本，也就是比所有其他项目得到的收入都大。不可能有C、D和E中任何一个超过它，获得经济利润。
我们做任何事情必须考虑机会成本。也就是，不但要看由于做这件事情我们得到什么，更重要的是要看因为做这件事情，我们失去了什么，如果失去的比得到的还多，这件事情就不值得做。机会成本有利于我们做出正确的决策。
因此，一个社会的资源，必须进行科学的配置，把它们配置到有经济利润的地方去，才是最佳的选择。如果错配，整个社会的利益减少了。因为，社会为得到这个收入，放弃了更多的收入。谁能进行正确的资源配置呢？市场机制。通过竞争，引导资金流向有利润的地方。 案例分析：免费的无花果能吃完吗？
三、均衡分析
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均衡本来是物理学上的一个概念，指一个物体在大小相等方向相反的两个力的作用下，而暂时保持一种静止不动的状态。经济学把这个概念借用过来，作为自己分析问题的基本方法之一。比如，市场均衡是指市场需求与市场供给这两种相反的力相互作用的结果，当市场需求等于市场供给时，该市场就处于均衡的状态----供求双方都满意的结果。这种稳定是相对的，暂时的。边际成本与边际收益是消费者行为和生产者行为实现均衡过程中的两股力量。当最后一单位商品的边际成本等于边际收益时，消费者行为达到了均衡，或生产者行为达到了均衡。如果不相等，则消费者行为和生产者行为都将处在不断的调整过程中，直到两者相等为止。
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