独生子女家庭教育问题的调查(3)

2019-03-22 23:37

2、培养文化科学素养和艺术修养

家长应多读些书,多掌握一些尤其是科技方面的知识,以自己的学习习惯,学习精神,知识内涵来影响孩子的。同时,家长要求独生子女全面发展,自己也就在努力培养自己全面发展的兴趣和爱好,通过学习了解艺术方面的书籍,收听和观看艺术方面的节目、收集文艺方面的资料,在与孩子的共同学习艺术的过程中不断交流、沟通。孩子不仅可以开阔视野,而且能培养艺术素质,家长就能更容易地诱导孩子朝着健康的方向发展。 结束语

随着我国计划生育的实行,将来会出现越来越多的独生子女家庭,在独生子女家庭教育问题上的研究也将会更多,相信在不久的将来,在这一问题的研究上会更加成熟。 参考文献

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周艳.《独生子女教育》,载《小学时代》,2003年第3期。 刘颖.《对独生子女为主要群体的体育教育探讨》,载《太原城市职业技术学院学报》,2005年第1期。

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沈文.《独生子女现象和家庭教育》,载《独生子女》,2005年第8期。

韩立娟,徐东芸.《独生子女学生人格教育探析》,载《教学与管理》,2006年第30期。

[10]兰金刚.《浅谈独生子女中学生的主要心理特征、成因及教育策略》,载《科教文汇》,2007年第1期。

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[12]周丽萍.《浅析独生子女教育中家庭的责任》,载《青少年日记(教学交流版) 》,2007年第12期。

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