卢湾区名师（名校长）工作室 - 图文(2)

制度； 5、为面向社会办学，充分体现服务意识，学校将逐步形成教育、教学和管理等方面的质量承诺制度。 三、实施思路 1、以学校文化建设引领现代学校制度推进，营造良好环境 2、以推进民主管理为保障，完善现代学校制度的运行机制 3、建立与完善学校内部管理制度，强化现代学校质量管理 4、构建学校自主发展管理体系，推进学校自主管理、自我约束、自我发展 以上方面采取“全面铺开，齐头并进，相互推动，重点突破”的实施策略，稳步推进。 四、实施的步骤 第一阶段：学习研讨，制订方案 1、确立核心组成员，成立 “推进现代学校制度建设”领导小组； 2、系统收集相关理论和实践资料，进行文献分析，提高对现代学校制度建设的认识； 3、在邀请高校、教育科研、教育行政部门、企业、兄弟学校等专家领导组织研讨和赴有相关探索经验的国家和地区参观考察的基础上，结合学校的发展现状，确立各探索学校“现代学校制度建设”的主要目标，制订出《学校推进现代学校制度建设的实施方案（讨论稿）》； 4、广泛收集各方意见，在听取专家同行广大教工的有益建议后修改完善。 第二阶段：实践探索，稳步推进 在现代学校文化建设、民主管理、制度建设、人力资源管理、学校、家庭和社区互动机制建立等方面采取“全面铺开，齐头并进，相互推动，重点突破”的实施策略，稳步推进，完善学校自主发展管理体系。 第三阶段：总结经验，反思评价 １、采用经验总结法和案例分析法等进行实验的总结、归纳与反思； ２、完成实施情况的总结报告。 三、项目价值、特色和创新之处 学校层面通过部分学校的试点，增强学校自主发展的办学活力，促进学校内涵发展，提升学校核心竞争力。 区域层面，通过现代学校制度建设探索经验的推广，为推进卢湾区率先基本实现教育现代化创设良好的政策环境、制度环境、法治环境，为推进卢湾教育内涵发展创造良好的教育生态环境。