信息科学与工程学院
电气工程及其自动化专业本科培养方案
一、培养目标
培养具备电工技术、电子技术、电力拖动基础、自动控制理论、计算机控制技术、电传动控制、电力系统分析、电力设计及其自动化技术等方面的工程技术基础一定的专业知识，具有创新精神及初步研究开发能力的复合型高级专门人才。毕业生可从事电气工程领域的科学研究、开发设计、运行监控、工程应用、生产管理和教学等工作，也可以在本学科和相关领域进一步深造。
二、基本规格要求
1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语能力。
2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、电力系统分析、电传动控制、电机及控制计算机软硬件基础及应用等专业基础知识。
3、较好地掌握电传动控制、电机及控制计算机等方面的知识，具有本专业领域1～2个专业方向的专业知识、技能，了解本专业学科的前沿和发展趋势。
4、获得较好的电力系统分析、电力系统设计及系统开发方面的工程实践训练。
5、在本专业领域内具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
三、主干学科
电气工程、控制科学与工程、电子信息科学与技术
四、主要课程和特色课程
主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电磁场与电磁波、电机与电力拖动、电力系统基础、自动控制理论、电气学科专业导论、微机原理及汇编语言程序设计、电力电子技术、供电系统及电气控制、计算机控制技术
特色课程：电机与电力拖动、电力系统基础、电力系统自动化、电力牵引传动基础、电力牵引控制技术、电力系统课程设计、电气传动课程设计
五、学制与学位
学制：四年 学位：工学学士
1
六、各类课程学时学分分配表
课程类别 公共基础课 学科基础课 专业课 集中实践环节 课外活动和社会实践 合 计 课程 性质 必修 选修 必修 选修 必修 选修 学分 69.5 12 37.5 10 6 33 41.5 6 215.5 占总学分比例 (%) 32.2 5.6 17.4 4.6 2.8 15.3 19.3 2.8 学时 1096 192 600 160 96 528 43周 2672 占总学时比例 (%) 41 7.2 22.5 6.0 3.6 19.8 七、教学进程安排
附表一、二、三、四
八、课外活动和社会实践要求及安排
附表五
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电气工程及其自动化专业学历
学 期 一 二 三 四 五 六 七 八 周数 起止年月日 2006.9.3～2007.1.18 2007.3.4～2007.7.14 2007.9.2～2008.1.26 2008.2.24～2008.7.26 2008.8.31～2009.1.10 2009.2.28～2009.7.11 2009.8.30～2010.1.30 2010.2.28～2010.6.26 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ⊙ ⊙ ⊙ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ∶ ∶ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ∶ ∶ ※ ※ ※ = + + ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ∶ : = ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ∶ ※ ※ ○ ○ = ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ∶ ∶ ※ ※ ※ ※ = ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ∶ ※ ※ ※ ※ ○ ○ △ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ∶ ※ ※ ※ = ○ ○ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ √ 符号说明： ? 理论教学 ○实习 ×机动 ∶考试 ※设计 =假期 △公益劳动 √毕业教育 ║毕业设计（论文）
▲科研训练 ⊙军训及入学教育 综合实验、计算机实践 廿社会实践(调查) +制造工程训练Ⅱ / 学年论文
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附表二
电气工程及其自动化专业教学进程表
课程类别 课程性质 其 中 课程编号 课程名称 学 分 学 时 实 验 48 32 16 80 48 各学期学分分配 第一 第二 第三 第四 备 注 课 上机 外 学年 学年 学年 学年 (自学) 内 外 1 2 3 4 5 6 7 8 21020021 21020011 21030011 21040011 公21050011 共必 修 31000011 18040011 29000011 29000021 础09010011 09010021 课 13070011 14010011 14010061 13070141 思想道德修养与法律基础 中国近代史纲要 大学生心理健康教育 毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 马克思主义基本原理 形势与政策 基础英语 体育 体育课外测试 计算机导论 C语言程序设计基础 大学数学Ⅰ 大学物理Ⅰ 物理实验Ⅰ 复变函数与积分交换 3 2 1 5 3 1 3 2 1 5 3 √ √ √ √ √ √ √ 课外进行 4 4 4 4 1 1 1 1 16 256 4 1.5 2 128 48 基 0.5 0.5 0.5 课外进行 20 40 2 2.5 64 16 256 8.5 136 2 2 26 52 2.5 6 6 4 4.5 4 64 64 32 2 2 2 选全校性选修课至少修读12学分，其中文化素质教育课8学分（要求在人文社会科学、经济管理、修 艺术体育类中选修，其它4学分任选。 08130031 09610011 学科必 基 础修 课 09610021 09610041 09610111 09010031 09010041 09010121 工程制图基础 电路理论 模拟电子技术Ⅰ 数字电子技术Ⅰ 电工电子实验Ⅰ 电机与电力拖动 微机原理及汇编语言程序设计 电气学科专业导论 4 6 3 3 2 64 96 48 48 8 4 6 3 3 64 64 1 1 3.5 3.5 64 16 3.5 64 16 2 32 32 3.5 2 4
续表
课程类别 课程性质 其 中 课程编号 课程名称 学 分 学 时 实 验 8 8 各学期学分分配 课 上机 第一 第二 第三 第四 备 注 学年 学年 学年 学年 外 (自学) 内 外 1 2 3 4 5 6 7 8 09010051 必 09010061 修 09010131 09010232 09010242 09010252 学科09010132 基础选 09010272 课 修 09010282 09010292 09010302 09010172 09020112 09010312 必专修 业课 选 修 专业课 09010141 09010151 09010322 09010332 09010342 09010352 09010362 09010372 09010382 09010392 09010402 09010412 09010262 自动控制理论 电力电子技术 5.5 88 3 32 5.5 48 32 3 2 2 2 2 2 电磁场与电磁兼容 电测与计量 传感器技术 电子设计自动化 计算机仿真技术 计算机控制技术 计算机通信与网络技术 管理信息系统（B） 信号与系统（B） 非线性与离散系统 现代控制理论 数字信号处理 现代通信原理 电力电子学 电力系统基础 电力电子器件及应用技术 电力电子装置与控制 开关电源技术 电力牵引传动基础 电力牵引控制技术 自动控制系统 变频调速应用 过程计算机控制系统 电器控制与PLC 工业控制及现场总线 2 2 2 2 2 4 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 32 32 8 8 32 12 32 8 64 12 32 32 48 32 32 32 32 48 48 32 32 32 32 32 32 32 8 2 8 4 4 4 8 6 2 8 4 4 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 4 2 2 2 2 2 2 1.5 24 2 2 32 32 1.5 2 2 5