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课题： 第4章 第6节 地球表面的七巧板——板块
[教学目标]
1．能说出板块构造学说的主要论点，并能用板块构造理论解释地球上某些现象发生的原因。
2．通过了解“大陆漂移说”和“板块构造理论”的形成过程，初步领悟假说在科学发现中的重要作用。 [重点难点分析]
由于本节的内容比较抽象，距离学生生活比较远，所以，在课堂教学中要多配合使用大型的世界地形图以及板块运动的课件，多举实例帮学生去理解。
板块构造理论的形成过程。 [课程资源的准备与开发]
收集了不少相关的图片和课件，尤其是用计算机多媒体模拟大陆漂移的过程和板块活动的过程，效果不错。 [教学预设]
一、【德】魏格纳的大陆漂移假说。（1912年）
1．板块构造学说是在大陆漂移和海底扩张学说的基础上发展的。 2．魏格纳认为二三亿年前，地
球上只有一整块联合古陆，周北冰洋 围是一片广阔的海洋。后来，
北
在地球自转所产生的离心力和欧洲 亚洲 天体引潮力的作用下，这一块大 大 太 美联合古陆开始分离。由较轻的
非洲 硅铝层组成的陆地，像冰块浮
西 南西 大平 在水面上一样，在较重的硅镁
印
上漂移，逐渐形成了现在的海
美陆分布。（看课件） 洋
度
二、“七巧板”——板块 1、地球的岩石圈好像是一整块南极洲 拼好的七巧板。（板块）
他们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。
实例：
(1)大洋中脊（海岭）可对应太平洋中的夏威夷群岛或大西洋中的冰岛； (2)消亡边界可对应日本及以东的太平洋或马里亚纳海沟； (3)地缝合线对应我国的雅鲁藏布江。
2、全球由六大板块组成，这些板块“漂浮”在软流层上，不断的发生碰撞和张裂。 全球岩石圈分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。一般说来，板块的内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳活动比较活跃的地带。
相撞相挤压的地方，常形成山脉。
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(1)当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度较大，位置较低，俯冲到大陆板块之下，往往形成海沟，是海洋中最深的地方；大陆板块受挤上拱，隆起形成岛屿和海岸山脉。
如：太平洋西部边缘的深海沟——岛链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。 (2)在两个 大陆板块相撞处，则形成巨大的山。
如：喜马拉雅山脉是亚欧板块和印度板块碰撞产生的。
(3)板块相对移动而发生彼此碰撞或张裂，形成了地球表面的基本面貌。 （如东非大裂谷、印度洋、大西洋就是这样形成的）（看课件） 三、关于书上的实验
生长边界互相挤压，消亡边界互相拉扯。可以让学生自己挤压书或者先把两本书简单的用透明胶粘起来，然后用力拉，也可以有同样的效果。（同时可以提醒有意识的去体验火山和地震的感觉。） 四、课堂练习(P153练习1、2)
第二题有点难度，可适当的提醒。 五、课外作业：作业本
最后，有条件的话可以叫几个学生上来把六个板块拼成一整个大陆。
非洲板块
亚欧板块
太平
印
洋
度洋板块
板块
南极洲板块
美洲板块
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