来找我们做游戏。
落到屋顶滑滑梯，
落到雨伞来跳舞。
落到池塘找朋友，
一起游戏真开心。
活动反思：
优点：
1、活动来源于幼儿的兴趣点，只有是幼儿感兴趣的事物，那么在活动中幼儿才能各抒起见，表达自己的观点。本次活动中的儿歌充满童趣，适合小班孩子学习。
2、活动中教师与幼儿能积极互动，让每个幼儿都能投入到老师设置的环节中，积极参与到活动中。
不足：
1、教师课件的准备比较单一，不能便于幼儿直接观察。对于引出儿歌较困难。没有考虑到小班幼儿的年龄特点。小班幼儿的生活经验不够丰富，难以理解抽象的东西。所以在制作多媒体教具时，能采用动态的形式，如小雨点落下的动画，小雨点跳舞的动画等，使幼儿对儿歌的内容有直观的感受，从而学念儿歌。
2、本次活动的量比较大，这首儿歌是新教的最后的环节还让幼儿进行仿编，对于小班的幼儿比较困难，是否可以进行对儿歌的巩固可以更好的帮助幼儿掌握儿歌。如出示相同的图片，让孩子说说小雨点在干什么等游戏让孩子子游戏中对儿歌的内容有更深的理解。