小学五年级语文课内阅读练习题(带答案)(DOC)(5)

2019-03-27 16:13

既( ) 脱( ) 栽( ) 甚( ) 3.为什么称溪流为“歌溪”?

__________________________________________________________________________ 4.请你找出文章的中心句写在下面横线上。

___________________________________________________________________________

5.“我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪,这句话表达了作者怎样的情感?

___________________________________________________________________________ 6.歌溪带给了我们哪些欢乐?

___________________________________________________________________________ 十一、习作。

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁,你是怎样对别人倾诉的?请选择印象最深刻的一件事写下来。

要求:题目自定,内容具体,语言通顺,真情实感。

一、给带点字选择正确的读音。

囚犯(qiú qiū) 解释(shì sì) 为难(wèi wéi) 应用(yīng yìng) 规矩(jù ju) 即使(jí jì) 二、看拼音,写词语。

gān jú ái xiǎo dào zéi wǔ rǔ miàn bù gǎi sè ān jū lè yè 三、给下面句子中加点的词选择正确的解释。 威风:①使人敬畏的声势或气派。 ②有威风

1.楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。( ) 2.他穿上军装显得很威风。( ) 打发:①派 ②消磨(时光、日子) 3.既然有这么多人,为什么打发你来呢?

4.他躺在病床上,觉得一天的时间真难打发。( ) 四、在下列各句括号里填入正确的字。 费 废 赔 陪

1.打电话时间长浪( )话( ),所以通话时尽量少说( )话。 2.小明踢球时撞碎了李奶奶家的玻璃,妈妈批评他,还( )他一起去向李奶奶( )礼。

五、给下面的句子加上人物的动作、神态,使句子更具体。 1.楚王____________说:“难道齐国没有人了吗?”

2.杰奎琳___________说:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿盏灯上楼睡觉吗?”

3.“这次考试你一定要认真做题,不要马虎!”老师___________说。 4.李晓___________说:“爸爸,我的数学考了100分!” 5.他___________说:“难道这点小事也办不成?” 六、用修改符号修改下面的病句。 1.凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。 2.同学们的脸上洋溢着愉快的心情。 3.今天,我们全校师生观看了历史博物馆。

七、下面的说法对吗?请认真读一读,再判断正误。对的画“√”,错的画“×”。

1.《晏子使楚》一文说了晏子和楚王三次斗智的故事,表现了晏子的机智勇敢和爱国情怀。( )

2.《半截蜡烛》的故事发生在中国。 ( )

3.我们在读《晏子使楚》一文时,要读出楚王的骄横、傲慢、阴险和在失败面前的窘迫,要读出晏子的义正词严、嘲弄戏耍、诙谐反问。 ( )

4.“四害”是指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。 ( ) 5.打电话时想说什么就说什么,不用管他人。 ( ) 6.“喂,把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。 ( ) 八、把下面句子补充完整。

1.地满红花红满地_____________________ 2.五湖四海皆春色_____________________ 3.一夜五更,半夜二更有牛_____________________ 4.翠翠红红,处处莺莺燕燕_____________________ 5.楼外青山,山外自云,云飞天外_____________________ 6.东西南北方方利_____________________ 7.春风轻拂千山绿_____________________ 8.五岳红梅开盛花_____________________ 九、口语交际。

你的同桌今天英语考试考得不好,现在正在座位上哭鼻子,这时请你对他(她)说几句安慰 的话。你会说:

__________________________________________________________________________________ 十、阅读短文,完成练习。

此一时彼一时

从前有个苏丹,一次他在自己的国土上散步,忽然看到一个农夫正在一小坟地上刨地。那人刨得如此专心致志,连一条蛇爬到他跟前缠住他的脚踝都没有发觉。

苏丹吃了一惊,大声呼叫。但是农夫只是一抖腿把那条蛇撒开了事,根本没有想把它打死,接着,继续坦然自若地刨地。

苏丹对农夫那种毫不在意的举动感到诧异。“汉子,”他对农夫说,“难道你不知道那条蛇会咬死你吗?可是你却像没事一样把它撒开了事,还满不在乎地干你的活!”

“陛下,”农夫说,“我每天都可能死。死亡的威胁不是来自蛇,而是来自我正在刨的地。如果我不把所有的力气都使出来,我就要饿死,因为这块地产的粮食几乎不够我和孩子们糊口。”

苏丹非常同情这个农夫的悲惨处境.他命令首相给这个农夫一大笔救济。

几个月后,苏丹又在他的国土上漫步,又遇见那个农夫。但是,这次他却没有刨地。虽然他的右臂用绷带吊在脖子上,但他衣着华丽,看上去脑满肠肥,甚为富裕。

苏丹很想知道农夫现在日子过得如何,就停下来问道:“你的胳膊怎么了,汉子?”

“陛下,”农夫答道,“昨晚,我的手指被黄瓜刺扎了一下,我想今天下午歇歇胳膊。”

“我的真主! ”苏丹惊叹道,“你穷的时候不怕蛇把你咬死。现在,你发


小学五年级语文课内阅读练习题(带答案)(DOC)(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:园林植物遗传育种学

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: