武汉理工大学《能力拓展训练》课程设计说明书
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武汉理工大学《能力拓展训练》课程设计说明书
本科生能力拓展训练成绩评定表
姓 名 专业、班级 性 别 课程设计题目： 交流信号发生器 课程设计答辩或质疑记录： 成绩评定依据： 序 号 1 2 3 4 5 6 选题合理，目的明确（10分） 设计方案正确，具有可行性、创新性（20分） 设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（25分） 态度认真、学习刻苦、遵守纪律（15分） 设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（10分） 答辩（20分） 总 分 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）
指导教师签字：
年 月 日
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