桑田，尽管历史已发生巨大的变化，我们所处的条件和环境较之古人已有天壤之别。
2、俭朴 俭朴是一种节省、朴实无华、不求虚荣的品质。随着我国国民经济的飞速发展，人民生活有了很大的改善，广大人民逐渐富裕起来，一些同学吃穿不愁，生活上互相攀比，追“星”学“腕”，比“风度”、比“派头”，挥霍浪费，认为俭朴已无必要。
3、善良 心地好，富有同情心，就是善良的品质特征，它体现在人的行为上，就是尊重人、关心人、帮助人，对于我们中学生来说，善良要体现在对待同学的关心爱护上，对待周围人的文明礼貌上，对待祖国和人民的拳拳爱心上。
4、谦让 谦让一是指谦虚，二是指推让。它不仅是处理人际关系的润滑剂，更是人们美好品德的闪光点，中华民族素有谦让的传统，体现于个人心灵深处的是善良热诚，将心比心的精神境界，体现于社会的，则是淳朴、憨厚富有人情味的道德风尚。
5、知耻 所谓知耻，就是社会对不道德、不合情理行为的贬斥和否定，由此而产生的自我意识中的羞耻感，这就是羞耻心。它与荣誉感是相对立的。如何看待荣誉和耻辱，是我们在人生道路上常遇到的值得思考的问题，当我们取得成绩时，会产生荣誉感。
6、孝道 在我国历史上，为人处世，忠孝为先，“不孝无以立”。其中“孝”，在当时不外乎是指“父为子纲”之类的封建观念，而我们今天所提倡的孝道，已淘汰了其中消极的东西。因此，它也成为衡量中学生思想品质的一把标尺，孝道或者说，孝敬长辈父母，其具体
内容是：一在思想感情上对父母的深情爱戴。在具体行动上对父母关心、体贴；二是应该听取父母的教导和指点；三是成年子女应该赡养和扶助父母。事实上，父母不但以自己的辛勤劳动为社会作出了贡献，而且养育了下一代，为下一代的成长和幸福付出了辛勤的劳动。孝敬父母，就是尊重劳动者，尊重他们为社会和国家所做的贡献，只有做到孝敬父母，才能做到尊重他人，才能忠于祖国，忠于人民。