操作系统课程设计报告——银行家算法(4)

中原工学院信息商务学院 操作系统课程设计报告 5、选择功能号 3 删除资源，并检测安全性 6、选择功能号 4 增加资源,并检测安全性选择功能号 7、选择功能号 5 修改资源,并检测安全性 - 13 -

中原工学院信息商务学院 操作系统课程设计报告 8、选择功能号 6 增加进程,并检测安全性 9、选择功能号 7 删除进程,并检测安全性 10、 选择功能号 0 退出系统系统 - 14 -

中原工学院信息商务学院 操作系统课程设计报告 （6）使用说明： 输入正确密码，进入银行家算法系统，显示主菜单以后，按序号选择功能号，首 先选择功能号 1 初始化可用资源、和进程，然后选择其他功能号，按找每项功能 的提示做出相应的操作，若要推出系统请选择 0 号，退出银行家算法系统。 四、实验总结 通过本次课程设计，我收获很多，首先我对十大算法之一的银行家算法有了 清楚的认识，认真分析了进程产生死锁的原因，了解为什么要进行死锁的避免， 掌握银行家算法的数据结构，了解了算法的执行过程，加深了对银行家算法的理 解。其次，我对编程有了个清楚的认识，编程就是将先现实中的规律模拟成电脑 能运行的程序，方便我们的工作和学习生活。最后，我也清楚认识到理论联系实 际重要性，动手操作能力和编程逻辑思维能力的提高的重要性，对自己所编写的 程序要学会调试，不断改进，向更加全面的方向考虑，同时也要考虑程序的可行 性和健壮性。总而言之，我在编写程序方面有了更加深入的认识。 五、附录：程序清单 #include #include #include//用于调用函数 setw() #include using namespace std;

#include //调用字符输入函数 getch(); #include//用于调用 Sleep（）函数 #define BACKSPACE 8 #define False 0 #define True 1

int Max[100][100]={0};//各进程所需各类资源的最大需求 int Avaliable[100]={0};//系统可用资源 - 15 -

中原工学院信息商务学院 操作系统课程设计报告 char name[100]={0};//资源的名称 int Allocation[100][100]={0};//系统已分配资源 int Need[100][100]={0};//还需要资源 int Request[100]={0};//请求资源向量 int temp[100]={0};//存放安全序列 int Work[100]={0};//存放系统可提供资源 int M=100;//进程的最大数为 100 int N=100;//资源的最大数为 100 void SLEEP()

{ int i; for (i=10;i>=0;i--) { cout<

cout<<\┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ \cout<<\\cout<<\\cout<<\\cout<<\\cout<<\\Sleep(i); system(\} }

void showdata()//显示资源矩阵 {

int i,j; cout<<\系统目前可用的资源[Avaliable]:\cout<for(i=0;i

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