四、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。
五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。
六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示积极向上的风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。
参考答案：
生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。 语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。
蓝色是自由，无拘无束”，“紫色是幻想，神奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁。
红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈。
书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。
题33.照样子写句子
1．例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
书籍如同一把钥匙，它能 ； 书籍 ，它能 。 2．人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是 ，就 ； 如果你是 ，就 。
3．美丽的大自然经常改变它的装束。春天， ；夏天，它披着青葱轻俏的衬衫；秋天， ；冬天，它换上了朴素的雪白衣袍。
解题指导：
这类仿写句子的题目，要求我们延伸例句，用准确生动的语言表达题目所规定的话题。在解题时，应指导学生仔细研读例句，找出话题特征，仿照样式继续写，并注意一些积累词语的运用。
参考答案：
1．打开知识的大门 如同燃烧的火炬 照亮我们前进的道路
2．如果你是一滴水，就要滋润一方土地；如果你是一缕阳光，你就要照亮一处地方。
3．它穿上了艳丽的裙子 它裹上了金色的披肩
4．好像一首歌，旋律优美动听；好像一幅画，内容丰富多彩
题34.读句子填诗句。
1．当我们浪费粮食时，爷爷常用“ ， ”来教导我们。
2．当我们身处异地，我们会想起“ ， ”，以此表达对家人的思念。
3．有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事情，反而不及旁人看得清楚，正如《题西林壁》中所写“ ， ”。
4．当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会不由自主地吟诵起“ ， ”。
5．“ ， ”告诫我们趁着年轻要好好努力，不要到老了一事无成，只留下伤悲。
解题指导：
古诗语言精练，抒情表意非常生动、巧妙，特别是一些名家写下的妙语佳句。如果我们在说话、写作时恰当使用，不仅使语言变得生动，而且在表达意思抒发
情感上往往会起到画龙点睛的作用。完成本题，主要是结合提供的语境去分析、判断和运用我们掌握的诗句。
参考答案：
1．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 3．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 4．谁言寸草心，报得三春晖。 5．少壮不努力，老大徒伤悲。
题35.古诗词填空
顾炎武先生告诉我们： 。小学生不能只顾埋头读书，更要关注时事。大旱前，黄果树瀑布号称“亚洲第一大瀑布的”，落差66公尺，流量达每秒2000多立方公尺，水势浩大，气势磅礴，可谓： 。今年我国西南各省大旱，就连黄果树瀑布受上游来水减少的影响，现在也严重“缩水”了，几近断流，见此前景，我的心里可真是 。
解题指导：
古典诗词是我国文学遗产的重要组成部分，诗词题材无非分为田园、边塞、忧国、写景、叙事、思乡、怀古、爱情、送别等的方面。平时在诵读积累的过程中就要注意理解意境，同时分门别类，在做题时才能活学活用。
参考答案：
顾炎武先生告诉我们： 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 。小学生不能只顾埋头读书，更要关注时事。大旱前，黄果树瀑布号称“亚洲第一大瀑布的”，落差66公尺，流量达每秒2000多立方公尺，水势浩大，气势磅礴，可谓： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。今年我国西南各省大旱，就连黄果树瀑布受上游来水减少的影响，现在也严重“缩水”了，几近断流，见此前景，我的心里可真是 忆从前，一点东风，风隔着垂帘，眉儿愁苦 。
题目36.根据语境默写。
奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽， ”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“ ，化作春泥更护花”的人生态度；奉献是文天祥“人生自古谁无死， ”的英雄气概；奉献是范忡淹“ ，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
解题指导：
这是一道名句默写题。同学们可调动自己的古诗文积累，根据上句或下句补写诗句。
参考答案：
奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“落花不是无情物，化作春泥更护花”的人生态度；奉献是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概；奉献是范忡淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
题37.诗句的积累与运用
（1）李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是： 。
（2）我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌，请你写一句话向他们表示祝贺，你的祝贺语： （不超过15个字）
（3）小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着不能没有志向： 。
（4）今年四川大地震，“慈善一日捐”那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言： 。
（5）要想学好语文，不光要多读书，还要参加社会社会实践活动。正如陆游所说的那样： ， 。
解题指导:
根据语境填空这类题目，考察的是学生对以学诗句的积累与运用的情况。此类的题目关键在于指导学生如何审题，了解题目中所提出的要求，然后再指导学生回忆以学过的诗句，最后进行合理的筛选，确定合适的诗句。
参考答案:
1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2.略。
3.人无志不立 有志不在年高
4.慈善的行为比金钱更能解决别人的痛苦。——卢梭 5.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
题38.填空
清晨，漫步在校园里，看到校园里美丽的景色，我不禁想起四个描写优美景色的四字词语： ， ， ， 。这时，我发现一棵小树苗被风吹到了，便蹲下身子，用手去扶小树苗。一位值日老师正好经过这里，误以为是我把小树苗弄倒的，便批评我不爱护校园的花草树木。我忙向他解释：“
。”值日老师听了我的解释，向我表示歉意。在回教室的路上，我决心设计一条爱护花草树木的告示语：“ ”提醒同学们爱护花草树木。
解题指导:
完成此题时，首先要认真阅读和分析提供的情景材料，明确要表达的意思。然后根据要表达的意思，选择合适的词语和句子，把自己的理解和看法依次准确地表达出来。要注意的是一定要紧扣语境来思考、表达，不可以东拉西扯。
参考答案:
鸟语花香 花红柳绿 春色满园 草长莺飞 莺歌燕舞
老师，您误会了。我刚从这儿走过，看见一棵小树苗被风吹到了，就去扶小树苗。
爱护树木，人人有责