实验的方法：
1） 取6粒同种绿豆。
2） 准备两个盒子，在盒子里都放上一张餐巾纸。 3） 在一只盒子里放适量的水，另一只盒子里不放水。 4） 分别在两只盒子中放三粒绿豆。 5） 将两个盒子放在同一处，如阳光下。 6） 持续观察绿豆的变化，记录现象。
五年级科学复习练习〔一〕
四、简答和实验
1.试根据上图所示的弹簧秤，回答下列问题：
(1)这只弹簧秤的测量范围是 0-5(N) ，
最小刻度值是 0.2N 。 (2)指针指在图示位置时，手的力为 1.6N ； （3）使用弹簧秤需要注意些什么？
答：1、拿起测力计，先检查指针是否指在“0”位置。
2、读数时，视线与指针相平。
3、测量的力不能超过测力计的测量范围。
2.举例说说生活中哪些摩擦是滚动摩擦，哪些摩擦是滑动摩擦？日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各2例）
答：滚动摩擦：圆珠笔写字、行驶的车轮、滑轮的轮子等；滑动摩擦：滑滑梯、擦黑板、钢笔写字、刹车时的车轮等；增大摩擦力：车轮和鞋底的花纹、刹车、跑步用的钉鞋、坦克车轮上的履带等；减少摩擦力：给自行车车轴加润滑油、拉链不灵活了涂上石蜡、滚珠轴承等。
3．在我们的日常生活中，哪些地方或哪些物品运用了光的反射原理？请列举3个实例。
答：医生用的额镜、潜望镜、万花筒、汽车上的后视镜、家中的穿衣镜、太阳灶、灯罩、教室的墙壁涂成白色等。
4.坚硬的岩石会改变模样吗？如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？ 答：坚硬的岩石会改变模样。（从风化、侵蚀和沉积三个角度来分析）
1、原本的岩石通过大气、温度、流水等的风化作用，碎裂成小岩石； 2、小岩石经过降雨、风吹等因素的影响掉落到水流中；
3、小岩石经过流水的侵蚀以及互相之间的碰撞摩擦，渐渐地失去棱角，变得光滑，成为卵石；
4、由于水流越到下游流速越小，重的岩石就先沉积下来，轻的岩石就随着水流继续流动，继续受侵蚀。卵石就越变越小，成为沙砾、粉沙和黏土。