2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题2(3)

2019-03-28 12:18

C. 深化参与

答案:A 解析:

35.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习,描述不正确的是

A. 利于知识的表征

B. 增强知识点间的联系

C. 吸引学生的注意力

D. 利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导

答案:C 解析:

36.在网络教学平台中,以下不属于教学管理功能的是

A. 日历表

B. 任务检查表

C. 修改密码服务

D. 查看学生进度

答案:C 解析:

37.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()

A. 共享和交流

B. 开放性

C. 信息容量大

D. 信息传播交互性

答案:A 解析:

38.现使用STUDENT.DBF数据库, 数据库中记录学生英语,数学,哲学,物理,计算机等课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段,应使用的命令是.

A. UPDATE 平均成绩 WITH (英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

B. REPLACE ALL 平均成绩 WITH (英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

C. STORE (英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0 TO 平均成绩

D. 平均成绩=(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

答案:B 解析:

39.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是( )

A. 分离模式

B. 锯齿模式

C. 整合模式

D. 交替模式

答案:C 解析:

40.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )

A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

答案:C 解析:

多选题 (总分40分,每题2分,共20小题)

41.Photoshop中下列有关参考线描述正确的是:( )

A. 必须在打开标尺的状态下才可以设置参考线

B. 在使用移动工具的状态下,按住Alt键的同时单击或拖动参考线,就可以改变参考线的方向

C. 参考线的颜色是不可以改变的

D. 参考线是可以设置成虚线的

答案:BD 解析:

42.Photoshop中要缩小当前文件的视图,可以执行哪些操作? ( )

A. 选择缩放工具单击图像

B. 选择缩放工具同时按住Alt键单击图像

C. 按Ctrl+-键

D. 在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值

答案:BCD 解析:

43.我国对不良信息治理的措施有?

A. 法律规制

B. 行政监督

C. 自律管理

D. 技术控制

答案:ABCD 解析:

44.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有:

A. 能力培养

B. 知识迁移

C. 学生操作能力

D. 教师教学能力

答案:ABC 解析:

45.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息

A. 检查

B. 考核

C. 评比

D. 总结

答案:ABCD 解析:

46.《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

A. 中小学校信息技术实际条件的不同

B. 师生信息技术应用情境的差异

C. 学校的师资力量和区域经济实力

D. 当地政府的教育战略

答案:AB 解析:

47.研究性学习中教师的作用是

A. 组织

B. 指导

C. 指挥

D. 放任

答案:AB 解析:

48.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素

A. 合作主体方面

B. 学习环境方面


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