printf( “\\n 成绩： %d”, s1.x);
}
或者使用键盘输入:
{ scanf(“%d”, s1.num);
scanf(“%d”, s1.x); scanf(“%s”, s1.name);
}
还可以通过“结构体指针->数据子域” 来访问数据域。在实际问题中还会使用到指向结构体的指针，通过以下语句段可以说明结构体指针的一般用法。
{ Student *p; /* 声明指针变量p */
p=( Student *)malloc(sizeof( Student)); /* 分配存储单元，首地址赋给p指针 */ p->num=101; p->x=83; strcpy( p->name, “李 明 ”); printf(“\\n smm”,p->name,p->num,p->x); }
设计一个一维数组，每个数组元素是Student结构体类型，通过以下语句段可以说明结构体数组的一般用法。可以通过“结构体数组名[下标].数据子域”访问数据域。
{ Student a[5]; /* 声明创建一个结构体数组a */ int i ;
for( i=0, i<5, i++){
printf(“\\n 学号：%d”,a[i].num) ; printf(“\\n 姓名：%s”,a[i].name) ； printf(“\\n 成绩：%d”,a[i].x) ;
} }
以上是关于结构体的基本概念和简单运用。
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第二部分 上机实验习题
上机实验要求及规范
数据结构课程具有比较强的理论性，同时也具有较强的可应用性和实践性。在上机实验是一个重要的教学环节。一般情况下学生能够重视实验环节，对于编写程序上机练习具有一定的积极性。但是容易忽略实验的总结，忽略实验报告的撰写。对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。拿到一个题目，一般不要急于编程。按照面向过程的程序设计思路（关于面向对象的训练将在其它后继课程中进行），正确的方法是：首先理解问题，明确给定的条件和要求解决的问题，然后按照自顶向下，逐步求精，分而治之的策略，逐一地解决子问题。具体实习步骤如下：
1.问题分析与系统结构设计
充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什么（而不是怎么做），限制条件是什么。按照以数据结构为中心的原则划分模块，搞清数据的逻辑结构（是线性表还是树、图？），确定数据的存储结构（是顺序结构还是链表结构？）。然后设计有关操作的函数。在每个函数模块中，要综合考虑系统功能，使系统结构清晰、合理、简单和易于调试。最后写出每个模块的算法头和规格说明，列出模块之间的调用关系（可以用图表示），便完成了系统结构设计。
2.详细设计和编码
详细设计是对函数（模块）的进一步求精，用伪高级语言（如类C语言）或自然语言写出算法框架，这时不必确定很多结构和变量。
编码，即程序设计，是对详细设计结果的进一步求精，即用某种高级语言（如C/C++语言）表达出来。尽量多设一些注释语句，清晰易懂。尽量临时增加一些输出语句，便于差错矫正，在程序成功后再删去它们。
3.上机准备
熟悉高级语言用法，如C语言。熟悉机器（即操作系统），基本的常用命令。静态检查主要有两条路径，一是用一组测试数据手工执行程序（或分模块进行）；二是通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑，在这个过程中再加入一些注释和断言。如果程序中逻辑概念清楚，后者将比前者有效。
4.上机调试程序
调试最好分块进行，自底向上，即先调试底层函数，必要时可以另写一个调用驱动程序，表面上的麻烦工作可以大大降低调试时所面临的复杂性，提高工作效率。
5.整理实习报告
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在上机实开始之前要充分准备实验数据，在上机实践过程中要及时记录实验数据，在上机实践完成之后必须及时总结分析。写出实验报告。
一、实验报告的基本要求：
一般性、较小规模的上机实验题，必须遵循下列要求。养成良好的习惯。
（1） （2） （3） （4）
姓名 班级 学号 日期 题目：内容叙述
程序清单（带有必要的注释） 调试报告：
实验者必须重视这一环节，否则等同于没有完成实验任务。这里可以体现个人特色、或创造性思维。具体内容包括：测试数据与运行记录；调试中遇到的主要问题，自己是如何解决的；经验和体会等。
二、实验习报告的提高要求：
阶段性、较大规模的上机实验题，应该遵循下列要求。养成科学的习惯。
（1）需求和规格说明
描述问题，简述题目要解决的问题是什么。规定软件做什么。原题条件不足时补全。 （2）设计
a. 设计思想：存储结构（题目中限定的要描述）；主要算法基本思想。
b. 设计表示：每个函数的头和规格说明；列出每个函数所调用和被调用的函数，也
可以通过调用关系图表达。
c. 实现注释：各项功能的实现程度、在完成基本要求的基础上还有什么功能。 （3）用户手册：即使用说明。 （4）调试报告：调试过程中遇到的主要问题是如何解决的；设计的回顾、讨论和分析；
时间复杂度、空间复杂度分析；改进设想；经验和体会等。
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实习一 复数ADT及其实现
一、实验目的
1. 了解抽象数据类型（ADT）的基本概念，及描述方法。
2. 通过对复数抽象数据类型ADT的实现，熟悉C语言语法及程序设计。为以后章节的学习打下基础。 二、实例
复数抽象数据类型ADT的描述及实现。 [复数ADT的描述] ADT complex{
数据对象：D={ c1,c2 c1,c2∈FloatSet } 数据关系：R={
} ADT complex; [复数ADT实现的源程序] #include
/* 存储表示，结构体类型的定义 */ typedef struct
{ float x; /* 实部子域 */ float y; /* 虚部的实系数子域 */ }comp;
/* 全局变量的说明 */ comp a,b,a1,b1; int z;
/* 子函数的原型声明 */ void creat(comp *c); void outputc(comp a); comp add(comp k,comp h); /* 主函数 */ main()
{ creat(&a); outputc(a);
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creat(&b); outputc(b); a1=add(a,b); outputc(a1); } /* maijn */
/* 创建一个复数 */ void creat(comp *c) { float c1,c2;
printf(\输入实部real x=?\ printf(\输入虚部xvpu y=?\ (*c).x=c1; c ->y=c2; } /* creat */ /* 输出一个复数 */ void outputc(comp a)
{ printf(\ }
/* 求两个复数相加之和 */ comp add(comp k,comp h) { comp l;
l.x=k.x+h.x; l.y=k.y+h.y; return(l); } /* add */
三、实习题
首先将上面源程序输入计算机，进行调试。运行程序，输入下列两个复数的实部域虚部，记录两个复数相加的输出结果。 原始数据：2.0 + 3.5i ，3.0 – 6.3i
然后在上面程序的基础上，增加自行设计的复数减、复数乘的两个子函数，适当补充必需的语句（例如函数原型声明、主函数中的调用等）。提示：
// 求两个复数相减之差的函数 comp sub(comp k,comp h) { ……}
// 求两个复数相乘之积的函数
comp chengji(comp k,comp h){ …… }
再次调试运行程序。输入数据，记录结果，最后完成实验报告。
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