第一节 生物与环境的关系
【学习目标】
1、 举例说出影响生物生存的环境因素。 2.. 举例说出生物之间有密切的联系。 3、生物对环境的适应和影响 【学习重点】
1、说出影响生物生存的环境因素。 2、描述生物对环境的适应和影响。 【自主学习】
阅读教材12页，完成下列内容：
1.地球上所有的 与 的总和就叫生物圈。
2.环境中影响生物的生活和发布的因素叫 。 其可分为两类： 和 。 【合作导学】
（一）利用课本插图，阅读课本第13-15页，完成下列内容： 1.举例说出.非生物因素对生物有哪些影响。
2. 探究非生物因素对生物的影响。 （1）科学探究的一般过程： （2.）探究光对鼠妇生活的影响。
（3）引导讨论教材第15页的四个问题。
（4）. 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，
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叫做 。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对
鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是 。根据对照实验的要求，各小组讨论探究方案，进
行“制定计划、实施计划”的探究。实验过程中要记录探究结果。
（二）举例说出生物因素对生物的影响。 （三）举例说出生物对环境的适应和影响。 【分层导练】 1、P18 1 2、P18 2 3、P18 3 4、P18 4 5、P18 5 【总结提升】
1、用所学的知识解释日常生活中 的一些现象。 2、归纳科学探究的一般过程。
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