浅析通过培养学生数感提高学生课堂学习积极性 doc定稿(2)

材施教，提供给学生自主探索的的机会，让他们在经历知识的过程中，真正体验和感悟数学知识、思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验，从而实现学生在认知、情感、智能等方面全面、持续、和谐的发展。

对于数感教学，它是一种新型的教学方式，它是从学生自身角度，让学生去理解，学习数学的过程，在潜移默化中积累丰富自己的数感经验。目前我们的理解与教学还不是很成熟，我个人的教学思想和体会也只是冰山一角，希望我的这篇文章在业内能起抛砖引玉的作用，让更多的优秀教师提出更新更好的数感教学理念与教学方式。