① ② 多孔隔板 a b A B C D E F （1）写出有标号仪器的名称：① ▲ ，② ▲ ．
（2）用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ▲ ，用A、E装置制取O2时，为防止高
锰酸钾进入导管，采取的措施是 ▲ ．
B装置的优点有 ▲ ．（3）实验室可用装置B或C制H2的化学方程式为 ▲ ，用
F装置收集H2，气体应从 ▲ （选填“a”或“b”）端通入． （4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰
水未变浑浊，于是作如下分析：
①实验室制CO2反应的化学方程式 ▲ ． ②石灰水未变浑浊的原因是 ▲ ． ③可选择右图装置 ▲ 除去该杂质气体．
27.（6分）将(NH4)2SO4和Na2CO3两种溶液充分混合加热，发现有气泡产生且闻到刺激性
气味．同学们对气体成分产生探究． 【查阅】CuO和NH3加热时发生反应：
饱和
NaHCO3
NaOH 溶液
Ⅰ Ⅱ
【猜想】猜想一：气体是CO2 猜想二：气体是NH3 猜想三：气体是NH3和CO2 【讨论】（1）由于 ▲ 猜想一肯定不正确，
（2）因Na2CO3溶液呈 ▲ (填“酸”或“碱”)性，故有NH3产生． 【探究】为确定气体成分，设计如下装置：
（1）实验后，取少量A中固体，加入稀盐酸，观察到 ▲ ，证明其中含CO2； （2）B中观察到 ▲ ，证明含有NH3；
（3）(NH4)2SO4和Na2CO3两种溶液发生反应的方程式为： ▲ ；