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第 39次课 用加减消元法解二元一次方程组 教学 会用加减法求未知数系数相等或互为相反数的二元一次方程组的解。 目标 重点 让学生理解针对不同类型的方程组采用不同类型的发放来解题。 难点 作业 让学生熟练的掌握用相加或者相减消元法来解方程组。 课前检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_____________________________ 复习上次作文写作方法以及范文的背诵。 1、思考在求解： ?6x?7y?5??6x?7y?19未知数y的系数 ，若把方程（1）和方程（2）相加可得： ( )+( )= 归纳：两个二元一次方程组中，同一个未知数的系数 时，把这两个方程的两边分别 ，就能消去这个未知数，得到一个 方程，这种方法就叫做加减消元法。 2、用加减消元法解下列方程组 ?x?y?1 ① ? ② ?2x?y?5 [规范解答]： 由○1+○2得： ---第一步：加减 将 代入①,得 ---第三步：写解 ---第二步：求解 所以原方程组的解为 3、典型例题 用加减消元法解方程组 ?3x?2y?3,?4x?10y?11,(1) ?? 15x?10y?8.(2)?2x?2y?17.? 1
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未知数x的系数 ，若把方程（1）和方程（2）相减可得： ( )-( )=
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课 后 评 价 签字
一、教师评定学生第 39次上课情况评价： ○满意 ○ 一般 ○ 差 二、 学生对于 次课的评价 ○ 好 ○ 一般 ○ 差 补习社课前审核： 家长签字: 4