小学音乐新课程标准测试题
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一、填空： （共8题，每空1分，共30分）
1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施( )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。 2、音乐课程的价值主要体现在( )价值，( )价值，( )价值，( )价值这四个方面。
3、音乐课的基本理念是以( )为核心，以( )为动力，面向( )，注重（ )发展，重视( )，鼓励( )，提倡（ ）综合，弘扬（ ），理解（ ），完善（ ）。 4、音乐课程目标的过程与方法包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5、音乐基础知识指学习和了解音乐（ ）和音乐（ ）以及音乐（ ）等基础知识。
6、音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（ ）其二是运用（ ）创作音乐。 7、《国家义务教育音乐课程标准》 的教学领域包含（ ）（ ）（ ）（ ）四个领域。 8、《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6 年级的学生应每 学年能够演奏乐曲（ ）首。
二、选择题（共5题，每题4分，共20分）
1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（ ）
A、课程目标—教学领域—学段划分 B、课程目标—内容标准—教学领域 C、 课程目标—学段划分—教学领域 2、中小学音乐教育的中心环节（ ）
A、知识学习 B、歌曲教学 C、感受音乐 D、理解音乐 3、中小学音乐教育基本目标，应是（ ）教育 A、专业 B、职业 C、育人 D、育才
4、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（）为主 A、理解 B、听赏 C、分析
5、音乐教学必须强调音乐的（ ）
A、情感体验 B、知识学 C、理性讲述
二、简答： （共4题，每题6分，共24分，）
1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？
2、音乐基本技能指哪些方面？
3、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些具体内容?
4、课程目标中的教学过程方法包括哪些？
三、论述题：（共2题，每题13分，共26分）
1、面对新课程，我们在思想上有哪些转变？
2、学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。