积累铸就成功！！！
恭，把妇女儿嫁给了他。刚出嫁，婆婆就去世了，不久，公公和丈夫的哥哥嫂子也相继死去。哥哥的儿子宗显年纪还小，节妇辅助丈夫办理丧理，办理丧事都符合礼法，养育宗显如同自己的儿子。出嫁十一年，生育三个男孩；叫做宗善、宗祚、宗政。宗政刚出生时，天下大乱。丈夫被疾病缠绕，病得很厉害，担心自己的病不能好，面对着节妇说：“现在兵革四起，孩子们这样孤单柔弱，我死后你能保全他们吗？”节妇把手指咬出了血，哭着说：“老天在上，如果我不能保全这些孩子的话，老天就让我死！”丈夫死时，节妇年二十九，号啕大哭，哭泣间，含着食物喂养孩子们，从没有迈出过家门槛。
第二年，国朝与张士诚建立的吴国对抗作战，两兵相交烧杀掳掠，家里没有剩下丝毫财产，节妇抱儿子和侄子宗显跟随一妾外逃，到处逃走躲避。只拿着官府登记自家田地的簿册，在深山和幽邃的山谷间行走，忍饥挨饿跌跌爬爬，削树皮、采野菜来吃。有人劝她说：“这样小的孩子怎么能够依靠，为什么让自己如此困苦呢（意思是让她改嫁）？”节妇很生气，不和这个人说话，剪下鬓发给他看，声色俱厉，使人不敢靠近。
战乱结束回到家里，富民几乎把她家的田地全侵占了，节妇拿着田契和他们争辩，最终得以保全。知州田若赋很赞赏节妇的品行，想要把她的事迹上报到朝廷。节妇极力推辞不愿上报，于是免除她家的徭役。节妇感动落泪，每天纺麻织布，来接济困乏。购买《诗经》《书经》等儒家书籍，教诲孩子们，夜里在屋子里点燃松脂，坐在孩子们两旁而亲自教授他们。有人懈怠低头打瞌睡，就打板子呵斥，一点也不宽恕。等到孩子们长大了，就让他们跟随名师学习，所交往的有才能的人来拜访就高兴，给他们安排酒席；否则，就生气叹息一整天。
节妇因为丈夫的哥哥死得早，只有儿子宗显在，给他娶媳妇，比自己的儿子早，吃穿与自己的儿子一样，别人分辨不出来。儿子们谦虚友爱，都有士大夫的操行。宗祚入太学为太学生，以文章与德行扬名，人们都称节妇善于教导孩子所致。
九、1．A（“薪”活用为动词，意思是作柴火） 2．C（①④⑤都与任光禄好植竹的目的无关） 3．C（任光禄种植不只是不追风，而且以竹高傲独立的特性自比，表现自己虽出身富贵，但“凛然有偃蹇孤特之气”） 4．（1）正因为它的难以寻觅而且又很容易枯死，因此人们就更加地珍爱它。 （2）任君的财力虽然能使他尽量寻觅奇花异石，然而他的爱好本来就不在此啊。 十、1．B（A项，“穷”意思为困厄，仕途不通达；C项，“易”意思为轻视，看不起；D项，“畏”在文中是敬重的
意思。）
2．C（“其”都是代词“他的”；A项，“于”分别是介词“在”和介词“被”；B项，“之”分别是取消句子独立性和结构助词“的”；D项，“以”分别是介词“在”和介词“因为”。）
3．B（“重点介绍贞甫的身世”是错的，文中重在介绍沈贞甫为人和为学的态度，对其“身世”基本没有介绍。） 4.（10分）．(1) 即使是一个字的疑惑，也一定要来我这里考核订正，并且最终认为我的话是对的。
（5分，“虽”“卒”“以”“然”各1分，句意1分）
（2）士人在潦倒（或不得意）时，听到别人一句好话，也不能忘怀，我凭什么从贞甫那里得到这样的（恩遇）呢？
（5分，“不遇”“一言之善”定语后置，“何以?耶”，省略各1分，句意1分）
[参考译文]
自从我初次认识贞甫，那时他很年轻，在马鞍山寺庙旁读书。到我娶妻子王氏，我的妻子和贞甫的妻子是姊妹，常常跟着我到妻子的娘家。我曾经进入邓尉山中，贞甫来和我共住，天天游览虎山、西崦周围各个山，观看太湖七十二峰的美景。嘉靖二十年，我在安亭选地方居住。安亭在吴淞江边，地处昆山、嘉定的地界之间，沈家世代在这里居住。贞甫因此更和我亲近友好，通过文字往
Xiaolinzi9898@163.com 26 2010.12.06
积累铸就成功！！！
来，没有空过一天。当我在世上处境困难的时候，唯独贞甫相信我。即使是一个字的疑惑，也一定
找我考订，并且最终认为我的话是对的。
我独自居住在江海边，二十年中间，经历亲人死亡、家庭忧患、科举失败、处境狼狈，被世人讥笑，（这时候，）贞甫完全不因为别人的说法在心里（对我的评价）有所动摇，以致和那些人一起表示支持或反对。到了我突然富贵，显赫一时，一般人看见感到吃惊，但贞甫并不改变对我的看法。唉，读书人在不被赏识的时候，听到别人一句好话，也不能在心里忘记，我凭什么从贞甫那里得到这种赏识啊。这正是贞甫去世，我不能不为他极度悲伤（的原因）啊。
贞甫为人正直严厉，喜欢讲求自己的仪表修养。耿直地保持自己的节操，不是自己心目中欣赏的人就不会给他好话好脸色，遇到事情情绪激动，即使受到挫折也不躲避。尤其喜欢读古书，一定要去游历名山及佛庙道观。在所到的这些地方扫地焚香，图书摆满了桌子。听到有书的人家，多方去把书借来，亲手抄写，达到几百卷。现代时兴科举考试速成的学习方法，都把通晓经书学习古人作为迂腐，贞甫独自对于书像这样了解爱好，这是正进入到古人的学问还没有停止的时候，不幸而病重了，病重已经几年了，但他对读书更勤奋。我很敬佩他的志向，却担心他的力量不能继续，但他终于因此病故了。真叫人伤心啊！
当初，我在安亭没有事情的时候，常常去他那精致的房屋，边喝茶边谈论文章，有时达一整天，到贞甫死我又去，又是经过战乱以后，我独自徘徊无处可去。更使人有江水滔滔荒凉寂寞的感叹。
他在嘉靖三十四年七月某日逝世，时年四十二岁，真该悲痛啊。 铭文是：天意命运不可预料，勤谨忠恳英年早逝！ 十一、1、B（肖：相似，相象，类似） 2、B（A助词/介词，C连词/副词，D代词/兼词） 3、C （他们的行为虽然扰民，但作者未批评他们腐化堕落不顾百姓死活。）
4．（1）译文：一片小洲像梭子那样横斜着插入水中，溪水四周环绕它，没有桥就没法通行。 （“如梭”“周”“非….不……”各1分，大意2分） （2）译文：在艰难潦倒中奔波，却仍能选择美景之地（安身），胸中安闲从容，可以应对世事。 （“穷愁”“暇整”“应世”各1分，大意2分） 十二、 1．D （矜，夸耀） 2．C（A项②是说皇帝让徐达担任太子少傅。B项②是说皇帝对徐达的信任、
亲近，属于侧面表现。D项①是说诸将对徐达的敬畏，属于侧面表现；②是说徐达邀请礼遇儒生）
3．A（“投奔太祖部下的郭子兴”错误，是太祖做郭子兴的部下） 4．(10分)① 等到太祖向南夺取定远时，（他）率领二十四人前往，徐达首先参加了队伍。不久，（徐达）跟随太祖在滁州涧打败元军，又跟随太祖夺取了和州，郭子兴任命徐达为镇抚。（得分标准：关键词“略，与，寻”和状语后置句式“寻从破元兵于滁州涧”各1分；若语句通顺，1分）
②徐达在谋略上特别擅长，所到之地不惊扰百姓，如果得到（或“抓到”）壮士，就用恩义结交他们为自己使用。因此，很多人都乐于归附大将军。（评分标准：关键词：“尤，长，即”和状语后置句式“结以恩义”各1分；若语句通顺，1分）
十三、1．A（B.举：全 C.弟：通“悌”，敬爱兄长 D.信：真实、确实）
2．C（C项都解释为“把”、“拿”。 A项①根据、顺应 ②通过 B项①句末语气词 ②兼词 D项①的 ②宾语前置的标志）
3．A（作者认为象受到祭祀的原因：一是舜德深入人心，百姓爱屋及乌；二是象在后期受到了舜德的感化，有德政于世。）
Xiaolinzi9898@163.com 27 2010.12.06
积累铸就成功！！！
4.（1）宣慰使安君，顺应苗民的请求，把祠庙的房屋重新修整，同时请我做一篇记。（得分点：因、新、句意） （2）象的不仁爱（忤逆、傲慢），大概（可能）他的初期（一开始）是这样罢了，又怎么知道他的结果（最终）不被舜感化呢？ （得分点：句意、乌、化、被动句）
（3）既然这样，那么唐朝人拆毁象的祠庙，是根据象开始的行为；现在苗民祭祀他，是信奉象后来的表现。（得分点：句意、然则、承）
附：文言文译文：
灵鹫山、博南山有象的祠庙。那山下住着的许多苗民，都把他当做神祭祀。宣慰使安君，顺应苗民的请求，把祠庙的房屋重新修整，同时请我做一篇记。我说：“是拆毁它呢，还是重新修整它呢？”宣慰使说：“是重新修整它。”我说：“重新修复它，凭什么呢？（注：“居”在此处作“凭”解）”宣慰使说：“这座祠庙的创建，大概没有人知道它的起源了。然而我们居住在这里的苗民，从我的父亲、祖父，一直追溯到曾祖父、高祖父以前，都是尊敬信奉，并诚心祭祀，全都不敢荒废呢。”我说：“为什么这样呢？有鼻地方的象祠，唐朝人曾经把它毁掉了。象的为人，作为儿子不算孝顺，作为弟弟则显得傲慢无礼。对象的祭祀，在唐朝受斥责，可是还存留到现在；他的祠庙在有鼻被拆毁，可是在这里却还兴旺。为什么这样呢？”
我懂得了：君子爱这个人，便推广到爱他屋上的乌鸦，更何况是对于圣人的弟弟呢！既然这样，那么祭祀的是舜，而不是象啊！我猜想象的死去，大概是在舜以干羽之舞感化苗民而使其归顺之后吧？否则，古代桀骜不驯的人难道还少吗？可唯独象的祠庙延续在世。我由此更感受到了舜的德行的高尚，深入人心，而恩泽流传久远啊！
象的不仁爱（忤逆、傲慢），大概（可能）他的初期是这样罢了，又怎么知道他的结果不被舜感化呢？《尚书》中不是说：“舜能用孝心使家庭和谐，家里孝顺安泰，家人不犯奸恶之事。”舜的瞎眼的父亲也变得忠诚老实了，就是说（瞽瞍）已经被感化为慈祥的父亲了。象如果还不尊敬哥哥舜的话，家庭就不会和睦。不断向善的方面发展，就不会演变为奸恶；不向奸恶方向发展，就一定会进入善的境界。确实如此啊，象已被舜感化了！孟子说：“天子派官吏治理象的国家，象不可能继续做坏事了。”这是因为舜对象爱得深沉而考虑得详尽，用来扶持帮助教导的方法也就周到啊。不是这样的话，像周公那样的圣人，却也免不了出现管叔、蔡叔那样的弟弟。这就可以看到象是已经被舜感化了。所以象能任用贤能的人，安于自己的职守，把恩泽施给百姓，死后百姓就怀念他。诸侯的卿相，由天子直接任命，这是《周官》中的制度，这制度大概是从舜封象那里效法来的吧？
我由此有理由相信人的本性是善良的，天下没有不可以被感化的人。既然这样，那么唐朝人拆毁象的祠庙，是根据象开始的行为；现在苗民祭祀他，是信奉象后来的表现。这个道理，我将把它向世上讲明。使人们知道：人的不善良，即使跟象一样，还是能够改变的；而君子修养自己的品德，到了极点，即使别人像象那样的不仁爱，也还能够感化他呢。 十四、1．C （中：心中。） 2．D （A．代词，代指“旧国旧都”/音节助词。B．介词，替、给/介词，被。 C．动
词，看见/介词，被。D．介词，在。）
3．C （①以“悠然见南山”命名，“悠然”之意明显：③与山亲近，随处有高楼曲槛，几席户牖，正是“悠然”的行为，也是以后建亭并命名的由来；⑥被世人记得，而自己忘怀，是离开官场住在此山时的“悠然”心态。②④⑤不属于“悠然”，因为：②表现的是淀山公为官的名声和功绩很大；④介绍淀山公出身及做官的年头；⑤叙写泰山等是为官时的经历，目的是与马鞍山对比。）
4．B （写泰山等是为了与马鞍山对比：“顾所以悠然者，特寄于此”表明“悠然”独在“兹山”，且“所以自忘”的悠然心态也是居此山之后。）
Xiaolinzi9898@163.com 28 2010.12.06
积累铸就成功！！！
5．（1）又在房子的后面建了一座小花园，在园子中建了一座亭子，用陶渊明“悠然见南山”的诗句作为亭子的名字。 （2）淀山公依仗杰出有为的才能，所做官职，多有显著的声名和功绩，因而不被嫉妒他的人容纳。 （3）陶渊明没有能够说出其中“悠然”的含义，淀山公哪里能够说出它呢?
【巴蜀名校联盟】2011届必备
以明代作品为材料的文言文专题训练
教师版
一、（19分）阅读下面的文言文，完成1--4题。
刘健字希贤，洛阳人。健少端重，与同邑阎禹锡、白良辅游，得河东薛氏之传。举天顺四年进士，改庶吉士，授编修。谢交游，键户读书，人以木强视之。然练习典故，有经济志。成化初，修《英宗实录》。健学问深粹，正色敢言，以身任天下之重。清宁宫灾，太监李广有罪自杀。健与李东阳、谢迁疏言：?古帝王未有不遇灾而惧者，向来奸佞荧惑圣听，贿赂公行，赏罚失当，灾异之积正此之由。今幸元恶殄丧①，圣心开悟，而余慝未除，宿弊未革。伏愿奋发励精，进贤黜奸，明示赏罚，凡所当行，断在不疑，毋更因循，以贻后悔。?帝方嘉其言，而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额。健等力谏，仅寝祠额。南北言官司指陈时政，频有所论劾，一切皆不问。国子生江瑢劾健，东阳杜抑言路。帝慰留健、东阳，而下瑢于狱。二人力救，得释。十三年四月，大同告警，京师戒严。兵部请甄别京营诸将，帝召镇远侯顾溥督团营。时帝视朝颇晏，健等以为言，颔之而已。十四年秋，帝以军兴缺饷，屡下廷议。健等言：?天下之财，其生有限。今光禄岁增供数十倍，诸方织作务为新巧，斋醮日费钜万，太仓所储，不足饷战士。而内府取入，动四五十万，宗藩贵戚之求土田、夺盐利者，亦数千万计。土木日兴，科敛不已，传奉冗官之俸薪，内府工匠之饩廪，岁增月积，无有穷期，财安得不匮？今陕西、辽东边患方殷，湖广、贵州军旅继动，不知何以应之？望陛下绝无益之费。躬行节俭，为中外倡、而今群臣得毕献其诚，讲求革弊之策，天下幸甚。?明年四月，以灾异陈勤朝讲、节财用、罢斋醮、公赏罚数事。及冬，南京、凤阳大水，廷臣多上言时务，久之不下。健等因极陈怠政之失，请勤听断，以振纪纲。帝皆嘉纳。
--(《明史?刘健传》)
注：①殄丧：灭亡。殄，灭绝。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )（3分）
A．而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额 旋：等待 B．时帝视朝颇晏 晏：晚、 ．．C．迟诸方织作务为新巧 务：一定 D．而今群臣得毕献其诚 毕：全、都 ．．
Xiaolinzi9898@163.com 29 2010.12.06
积累铸就成功！！！
2．以下各组句子中，全都能够表现刘健为人“端重”的一项是( )（3分）
①谢交游，键户读书，人以木强视之 ②帝慰留健、东阳，而下瑢于狱。二人力救，得释。 ③练习典故，有经济志。 ④健学问深粹，正色敢言，以身任天下之重 ⑤健等因极陈怠政之失，请勤听断，以振纪纲。
⑥帝方嘉其言，而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额。健等力谏，仅寝祠额 A．②③⑤ B．①③④ C．③④⑥ D．①⑤⑥ 3．下列叙述不符合原文意思的一项是( )（3分）
A．刘健自幼正直稳重，择友而交，拜薛氏为师。平时不喜交游，常常闭门读书，研究历史，有经国济世之志。
B．太监李广畏罪自杀后，刘健和李东阳、谢迁向皇帝进言革除宿弊，并力谏皇上不要赐予祭葬的旨文和匾额的文字，只为李广坟墓题字
C．刘健居官清正敢言，得到皇帝信任，为皇上所敬畏。当有人弹劾刘健时，皇帝反而安慰挽留刘健，将进言者关进监狱。刘健等再三为进言者求情，该人才得以释放。
D．刘健注意国家财政现状与百姓的疾苦，力主内廷节俭，控制贵戚巧取豪夺，革除宿弊，造福天下。 4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）谢交游，键户读书，人以木强视之。（4分） 译：
（2）科敛不已，传奉冗官之俸薪，内府工匠之饩廪，岁增月积，无有穷期，财安得不匮？（6分） 译：
1、A (旋：不久)
2、B、（根据文意，“端重”的意思应是“端正持重”） 3、C（“为皇上敬畏”不合文章意思）
4、（1）他谢绝交游，关锁门户读书，人们都认为他木讷倔强。 （谢、键、强各1分，句子大意2分）
（2）苛捐杂税不能停止，传奉官和冗官的俸禄，内府工匠的薪资，一年一年地增加，一月一月地积累，没有穷尽的日子，国家财力怎么能不匮乏？
（科、饩廪、匮各1分，句子大意2分）
【参考译文】
刘健字希贤，是洛阳人氏。刘健少时品行端正，行为持重；与同乡阎禹修、白良辅交游，得到河东薜氏的指教。刘健在天顺四年考中进士，后任庶吉士，授为编修。他谢绝交游，关锁门户读书，人们都认为他木讷倔犟。然而，他掌握了许多古代道理，有治理天下、拯济百姓的大志。咸化初年，
Xiaolinzi9898@163.com 30 2010.12.06