温暖的色彩。
3、写出文中点明主旨的一句话。 信赖，往往创造出美好的境界。 4、“信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？
信赖，指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界，指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。
第三单元
一、字、词复习
民谣 虐待 劳累 憔悴 效率 花卉 赢得 功绩 声誉 鄙视 伦敦 贫民窟 患者大批 污渍 下降 瞩目 简陋 弘扬 捐献 赠与 癌症 签字
举目无亲 衣食无忧 百感交集 毅然决然 气急败坏 百废待兴 困惑不解 迎刃而解 一丝不苟 腰缠万贯 解囊相助 出生入死 冲锋陷阵 智勇双全 大公无私 劳苦功高 恍然大悟 忠孝两全 舞枪弄棍 赫赫战功 女扮男装
二、多音字
chuán（传说） jiān (中间) cháo (朝代) shě（舍得） 传 间 朝 舍
zhuàn（传记) jiàn (间接) zhāo (朝霞) shè (宿舍) tiē (贴服） féng（缝补） jìn （禁止） xuán （旋转） 帖 缝 禁 旋 tiě（字帖） fèng（缝隙） jīn （情不自禁） xuàn（旋风） jiàng（下降） chòu(臭气冲天） sāi (塞子） xiàng (洋相） 降 臭 塞 相 xiáng（投降） xiù（乳臭未干） sài（塞外） xiāng（相同）
三、同音字
镭元素 宏观 万贯 简陋 歌谣 义演 雷达 弘扬 习惯 漏水 动摇 毅然
四、形近字
遥（遥远） 效（效率） 筒（竹筒） 悴（憔悴) 瞩（瞩目） 幕（夜幕） 谣（民谣） 郊（郊外） 炯（炯然） 淬（淬炼） 嘱（叮嘱） 募（募捐） 郎（新郎） 歧（歧视） 伦（伦敦） 朗（朗读） 技（技术） 论（讨论）
五、积少成多
对 酒 秋瑾
不惜千金买宝刀，
貂裘换酒也堪豪 。 一腔热血勤珍重， 洒去犹能化碧涛。
六、句式练习
1、中国历史上著名的“棉神”是黄道婆。（改为反问句） 难道中国历史上著名的“棉神”不是黄道婆吗?
2、黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的织棉技术。（改为把字句和被字句） 3、常香玉捐献飞机的义举极大的震撼了中华儿女。（改为反问句）
4、这次回国，我看到全国上下万众一心，叫人高兴。（改为感叹句）
5、居里夫人的人格伟大。（改为感叹句）
6、居里夫人是镭的发现者。居里夫人却如此困顿。（用关联词连成一句话） 7、事实上，居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利。（缩句）
8、南丁格尔的伟大精神激动着广大护士前进。（用修改符号修改病句） 9、既然全家反对，南丁格尔也毅然去当了一名护士。（用修改符号修改病句） 10、美国总统将公众捐赠的一克镭传授给居里夫人。（用修改符号修改病句）
七、课文回顾
1、南丁格尔常常提着一盏 ，在营区里一间病房一间病房地 。伤员们亲切地称她为“ ”。
2、南丁格尔用 捐助的资金，创办了 ，倾注毕生精力 ，并为现代护理学奠定了 。
3、国际护士节是 月 日，其实就是南丁格尔的 。设定南丁格尔奖的目的是 。 4、居里夫人一生拥有 克镭，第一克镭是 的，第二、三克镭是 的。
第四单元
一、字、词复习
佳肴 伤疤 膝盖 双臂 憋闷 瞥见 陶瓷 琢磨 眼眶 遮掩 胶卷 歹徒 膝盖 憋气 陌生
粗茶淡饭 废寝忘食 金发碧眼 栩栩如生 疲惫不堪 翻箱倒柜 座无虚席 不知所措 垂涎欲滴
二、多音字当
sì(类似) qiáng(强壮) lù(露珠) chǎ(刹那) 似 强 露 刹
shì(似的) jiàng(倔强) lòu (露底) shā(刹车) hè(喝彩) zhuǎn(转盘) huán (归还) dāng(当时) 喝 转 还 当
hē(喝水) zhuàn（转变） hái (还好) dàng(上当)
三、同音字
告辞 朝廷 徒弟 菜肴 间谍 双臂 胶卷 瓷器 庭院 图谋 遥远 碗碟 难堪 障碍 伤疤 四、积少成多
1、有勇气的人，心中必然充满信念。（古罗马西塞罗） 2、真金在烈火中炼成，勇气再困难中培养。（古罗马塞涅卡） 3、丧失财富的人损失很大；可是丧失勇气的人，便什么都完了。（西班牙塞万提斯） 七、课文回顾
1.先天下（之忧而忧 ），后天下（ 之乐而乐 ） 2.云山苍苍，（ 江水泱泱 ），先生之风，（山高水长 ）。 3.有勇气的人，心中（必然充满信念 ）。
4.真金在（烈火中炼成 ），勇气在（困难中培养 ）。 5.（丧失财富）的人损失很大；（丧失勇气的人 ），便什么都完了。
6.范仲淹十分（ ）这宝贵的学习机会，（ ）的苦读诗书，（ ）。 7.（ ）的人损失很大；（ ），便什么都完了。 8.妈妈严肃地说：“孩子，（ ）你觉得今天的事情可以放到明天去完成，（ ）你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你（ ）多么努力，（ ）无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”
9是的，人的一生是（ ）。只有（ ）的人，才可能取得成功。在（ ）的绝境里，再搏一次，也许就能看到（ ）！在（ ）的严寒中，再搏一次，一定会迎来（ ）！——这就是那位顶碗少年给我的启迪。
文中破折号的作用是解释说明 那位顶碗少年给我的启迪是 10.威廉叔叔看上去既（ ），又（ ）。从威廉叔叔的表情上我体会到（ ）。 11.突然，他看见了自己的照相机，眼睛（ ）。娜塔莉这时在想（ ）。
12. 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的《 》就出自他的笔下，文章的千古名句是“（ ），（ ）”。
13.我的志向，（ ）当个好大夫，（ ）当个好宰相，好大夫（ ），好宰相（ ）。
14.他的母亲默默地望着他，眼中满是（ ）。过了一会，她（ ）
地说：“只是，我怕同学们会……”她是想说“会（ ）你”。但是涅利回答说：“他们不会怎么我的，（ ）还有加仑在呢。只要他在，谁也不敢笑话我了”。
第五单元
一、字、词复习
纤巧 屹立 戈壁 慷慨 腹地 疲惫 策略 携带 流淌 渺小热忱 掌握 采购 撕毁 关键 刊物 署名 提炼
拱手相让 慷慨激昂 力排众议 马不停蹄 挺身而出 身姿挺拔 傲然挺立 不分昼夜 不假思索 欢欣鼓舞 宁死不屈 乐善好施 满腔义愤 气急败坏 垂死掙扎 为非作歹 恼羞成怒 响彻云霄 二、多音字
huā (划船) xià (厦门) huì (开会) chòng (重复） 划 夏 会 重
huà (计划) shà(高楼大厦) kuài (会计) zhóng (重量)