附件2：
学生综合素质评价方案学生互评
各同学依据实际情况客观打分 <1>
1、政治立场坚定，拥护党的立场，关注国内外形势，积极参加党、团的各项活动。 （7~10分）
2、政治立场相对明确，拥护党的立场，支持党、团的各项活动，能够投身其中。（4~6分）
3、政治立场不明确。（0~3分）
<2>
1、热心于班级事务，积极为同学排忧解难，具有奉献精神，在同学当中有较高的威信和较好的口碑。（8~10分）
2、比较关心班级事务，能够处理好同学间的关系。（5~7分） 3、集体意识相对较差，不愿主动帮助同学，同学关系相对紧张。（3~4分） 4、不关心班级事务，不愿帮助同学，同学关系非常紧张。（0~2分）
<3>
1、有很强的班级荣誉感，在以班为单位的活动中表现突出，为班争光。（8~10分）
2、有班级荣誉感，能够参加班级活动，完成集团任务。（4~7分） 3、班级荣誉感较淡薄，班级活动参与较少。（0~3）
<3>
1、道德素养高，善于不断提升自我，有极强的原则性，纪律性，组织性。（8~10分）
2、道德素养较高，能提升自我，有较强的原则性。（5~7分） 3、具备基本的道德素养，有一定的原则性。（3~4分） 4、道德意识淡薄，无原则性。（0~2分）
<4>
1、集体意识强，重集体，轻个人，有大局意识，在利益面前，个人服从集体。（8~10分）
2、集体意识较强，能以集体利益为重，服从组织安排。（5~7分） 3、集体意识淡薄，重个人利益，以个人利益为中心。（3~4分） 4、无集体意识。（0~2分）
<5>
1、积极参加校园文化和社会公益活动，并在其中发挥积极作用，争取优异成绩。（8~10分）
2、能支持园文化和社会公益活动，并参与其中。（4~7分） 3、对园文化和社会公益活动漠不关心。（0~3分）
<6>
1、能很好地和同学相处并且能很好地协调同学之间的关系。（7~10分） 2、能与同学和睦相处并且能协调同学之间的关系。（3~6分） 3、与同学关系紧张。（0~2分）
一、 寝室内室友互评
1、能与室友和睦相处，主动参与寝室文明建设，注重个人卫生。（7~10分) 2、能与室友和睦相处，较为主动参与寝室文明建设，讲究个人卫生。（3~6分） 3、与室友关系紧张，不愿参与寝室文明建设，个人卫生习惯差。（0~2分）
二、 寝室内务评分
评分数据由生活部提供。根据生活部提供的相关分数，前30%的宿舍。（7~10分） 30%——70%的宿舍。（3~6分）排名最后的宿舍。（0~2分）
三、 个人获奖情况评分
基准分六分，获得一次奖励加一分，受到一次处分扣两分。 （个人依据自己获奖情况向组织委员申请加分，班委进行监督。）
各班评定完毕，以班为单位将评定结果上报组织部，组织部进行统一审核，审核通过后，评定结果生效。