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经济效益和社会效益。主要目标为：
（一）发挥引导基金“母基金”的功能，引导社会各类资金参与，形成风险投资资金快速放大效应，构建起以政府资金为主导、民间资本为主体的多元化投融资体系；
（二）较好解决中小企业融资难问题，支持一批高新技术中小企业快速发展，推动科技型创业企业走向市场；
（三）在实践中不断积累经验，逐步探索出符合国际惯例并具有海淀区特色的基金管理运行模式；
（四）培养出一批创业投资专业管理人才。
第十八条 为保证资金安全，区政府应选择一家商业银行作为引导基金的资金托管银行，负责引导基金的资金保管、拨付、结算以及日常监管工作。托管银行的选择应从内控机制、专业人员素质、托管经验和能力等方面综合考虑。
第十九条 为检验引导基金的实施效果，不断改进管理，提高政府管理水平，区政府可委托专业机构对引导基金进行政策实施效果评价。
第五章 引导基金的监督
第二十条 海淀园创业促进处作为受托管理机构的主管部门，负责对受托管理机构及其管理使用引导基金的情况实施监督检查，并协
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调区属有关部门开展相关工作。
第二十一条 区国资委依据对受托管理机构的考核评价办法（另行制定），对受托管理机构进行年度业绩考核。
第二十二条 区财政、审计、监察等部门可以依据国家法律法规以及本办法的相关规定，每年定期对引导基金整体管理运行情况进行监督检查及绩效评价。
第二十三条 受托管理机构应接受并配合有关部门及其委托的社会中介机构按照本办法规定实施的监督检查。
第二十四条 受托管理机构应于每季度末向海淀园创业促进处报送引导基金的资金使用情况，并于每个会计年度结束后的4个月内向海淀园创业促进处及区财政局提交经注册会计师审计的年度会计报表。
第二十五条 托管银行应于每季度末向区财政局报送引导基金的资金托管情况，发现资金异常流动现象应及时报告。
第二十六条 对于引导基金管理过程中出现的违规行为，区国资委、财政局、海淀园创业促进处等相关部门应当及时责令改正，并由有关部门进行相应处理。情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第二十七条 受托管理机构在引导基金管理过程中出现重大过失的，可以取消其对引导基金的管理资格。
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第六章 附 则
第二十八条 如国家政策允许设立创业投资基金，则本办法有关创业投资企业的有关规定同样适用于创业投资基金。
第二十九条 引导基金章程及引导基金资金管理使用中的具体实施细则，依据本办法制定。
第三十条 本办法由海淀区财政局负责解释。 第三十一条 本办法自发布之日起施行。
2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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